と学(xué )士が言(🍳)っ(🏥)て、数ある素焼の鉢の中から(🧥)短く仕立てた「(🅾)手長(zhǎng )」(🌚)を取出した。学士はそれを(🎶)庭に向いた縁(yuán )側(cè(🎺) )のところへ持(🛄)って行っ(🐯)た。鉢を中にして、高(🚮)(gāo )瀬(là(🐅)i )に腰(📁)(yāo )掛けさせ、(🗒)自(🐱)(zì(🕷) )分でも腰掛(guà )けた。
と軽い返(fǎn )事をした(🌒)。
(💣)極く服(📐)装(⛔)なりふりに関(wān )わない(🆕)学(〰)士(shì(🖇) )も、その日はめ(🐽)ずらし(🌀)く瀟洒(sǎ )しょ(🕰)うし(🥊)ゃなネクタイを古(gǔ )洋服の胸(📜)(xiōng )の(🥀)あ(🥒)たりに(🤫)見せていた。そして高(gāo )瀬を(🈁)相(🈵)手に機嫌きげ(💭)んよく話した。どうか(💗)すると(🎼)学士の口からは軽(🐉)い(🚰)仏蘭(lá(🏅)n )西(📋)語などが流(🎪)(liú(➿) )れて来た。
この半ば家庭(tíng )のような学校(🛠)(xiào )から、高瀬は自分の家の方へ帰(guī(🥘) )って行(😁)(háng )く(🐙)と、(🏘)頼(👦)んで置いた鍬くわが届(🔸)いてい(📱)た。塾(🈂)で(🤰)体操(cāo )の教師をしている小山(🏽)(shān )が届けてく(🛒)れた。小山の家は町の鍛冶か(⏭)じ屋だ。チ(🗽)ョン髷(qū )ま(🍗)げを結(jié )った(🈲)阿爺おと(🔪)っさんが鍛うってく(😷)れた(😖)のだ。高(📿)瀬(🤡)はその(🆘)鉄(🖥)の目方の可成か(😢)なり(😵)あるガッシリとした柄のつい(📩)た鍬(⬅)(qiā(🍭)o )を提げて、(🎵)家の(🌁)裏(lǐ )に(🍻)借りて(🖐)置いた畠の方へ行った。
荒い人達(🧤)のすることは高(gā(📃)o )瀬を呆あ(👻)きれさ(😡)せ(🌲)た。し(💅)かしそ(👒)の野蛮な戯れは都(dōu )会の(📡)退屈な饒(🛄)舌おし(🎚)ゃべり(😺)に(🚾)も(⭐)勝まさって彼(bǐ )を(⛑)悦ばせ(🤝)た。彼はしばらく(🚉)この地方(🦔)(fā(⛵)ng )に(🚀)足を(⏺)留め、心易い先生(☕)方(fāng )の中(🔅)(zhōng )で働(dòng )いて、もっと(⚽)もっと素朴(pǔ )な百姓の生(😎)(shēng )活(huó )を(🍎)よく知りたいと言った(♿)。谷の向(♒)うの谷(🍀)、(🚿)山(🤛)の向うの山(shān )に彼の心(🐹)は馳はせた。
「うう(🛃)ん、鞠ちゃ(🦊)んパンいや――鯣」
「え(🎍)え、虫は鳥(niǎo )など(🕺)のよう(📙)に酸素(sù )を欲しが(🔋)りませんか(📡)らナ」
「それは、君、誰も知ら(🎌)ない―(🏢)―」
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