学士が窓のところ(🏏)へ来(🛌)た(👡)。
「(❓)鞠(🍫)(jū )まあ(🍓)ちゃん、吾家おうちへ(🌗)行こう」
(🏗)先生は思(🎈)いやる(🌐)ように、
「広岡さ(🌺)んも今(⛄)、上田で数(shù )学の塾を開いて(🥘)ます(♍)が(🤯)、(✒)余(yú )程の逆境(jìng )でしょう…(⛎)…まあ、(💓)私(👞)(sī(👣) )共も先生(shēng )に同情して、(🏖)い(❓)くらかの時間を助すけに来て頂くことにした(💟)んです……(🌩)そ(🚗)れに(🏿)、君(🦄)、吾(🔪)々の(🌌)塾も中学の設(🦃)(shè )備をして、(🧚)認(😮)可でも受けよう(🔼)というには、肩(🏛)書のある人が居ないと(🌄)一寸(🧜)(cùn )ちょっとこ(🎢)れ(🐈)で都合が悪いからネ」(😒)
「(⛓)馬鹿、やい」(🦐)と鞠(jū(🔯) )子はあべこべに父(🍄)を(🐫)嘲あ(🥤)ざけった。―(🚘)―これが極く尋常(cháng )あたり(🏖)まえなよ(🕶)うな(🥪)調(🍼)子で。
(🔯)学士は華やかな大学(🏨)時代を想(xiǎng )い起し(🤭)たよう(🌡)に言って、(😴)その(👹)骨を挫(🐝)くじ(🐹)か(🚒)れ(🦎)た指で熱球を(🗨)受け損じた時(shí )の真(👷)似まね(🧡)ま(👟)でし(🐖)て見せた。
奥(🎴)さんは(🥊)子供(gò(🔼)ng )衆の方にま(💫)で気を(😀)配(pèi )りながら(🛹)、
この半(🚳)ば家庭(👊)のような学校から、高瀬は自(zì )分(fè(🕴)n )の(㊙)家の方(fāng )へ帰って(⚫)行(háng )くと、頼(🐠)んで置いた鍬くわが届いていた。塾(😥)(shú )で体(tǐ )操の教師をしてい(🧣)る小山が届(🥐)けてくれた。小山の(👞)家は町の鍛(duàn )冶(yě(🙀) )かじ屋だ(🔕)。チョン(🥂)髷(qū )まげを結った阿(ā )爺(🥖)(yé )おとっさんが鍛う(🦑)っ(🏎)てくれたのだ。高瀬はその(🚖)鉄の目方(fā(💫)ng )の可成(🍇)かなり(🗝)あるガッシリとし(📚)た柄の(🤱)ついた鍬を提げて、家(jiā )の裏(lǐ )に借(👔)(jiè(🏑) )りて(🍎)置いた(🐘)畠(🤽)の方へ行った。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025