「こらっ! (🖲)どこへ(🔅)行(háng )くんだ!」
「(😵)僕た(🌻)ち、自(zì )分のことっきり考(🧢)えないのは(✂)、いけないことなんだろう。」
大(👶)沢にし(🦉)ては、めずらしく激越な調(diào )子だった。みん(🚀)な(💌)は(🎴)鳴(✖)りをしずめて聴いて(🏴)いた。
(🔷)次郎は(🌄)ぶっき(📨)らぼうに答(dá )えた。
「あいつ(🚞)、いよいよ生(🏁)意(yì )気だ!」
(💙)そう言っ(🌅)て、(🥣)まじ(🛳)め(♏)にたず(🏦)ねた(🚯)の(⏺)は(👭)、大(💩)沢(zé )雄二郎と(🖋)いう生徒(tú )だった(🕘)。彼は、小学校を出て(⬜)から三年も町(😾)の鉄(zhí )工場(chǎ(😧)ng )で仂いた(🌬)あと、ある(🎚)人(🌺)に見(jià(🚖)n )込(🌪)(rù(🏪) )まれ(🌍)て中学(🎢)(xué )校にはいることにな(📻)ったので、全(quá(✍)n )校一(🖲)の年(nián )長者だった。どっ(🛵)し(🙅)りと落(🤜)(luò )ちつい(🤰)て、思いや(🎃)りがあり、しか(🛐)も頭(🥄)がいいので、「(📚)親(qīn )爺(yé )おやじ」という綽名(📭)(míng )あ(🎊)だ(🏯)な(👠)でみんなに親しまれ(🔆)ていた。とりわけ恭一は(📬)彼(🥋)に親しんだ(🚑)。親しんだと(👲)い(🚢)うよりは、心から尊(📡)(zūn )敬していたといっ(🕉)た(🥐)方(⛵)が適当か(💘)も知れ(⛴)ない(🤑)。性格(🔮)はまるでちがっ(🔠)て(💱)いた(🧑)が、物の考え方(🔭)はいつ(🗼)も同じで、しか(🈂)も世(shì(🍚) )間(📗)を知(zhī )っているだ(📇)けに(⛷)、(🔗)大沢(🐶)の方(🍪)にずっと(🐯)深みがあ(🌧)った(🧑)。大沢の方でも恭一を真実の弟(dì )のように愛(ài )した。日(🎦)(rì )曜な(🍲)どには、二人(⬜)は、終日(rì )、人生観(guā(👚)n )め(💛)いたような話(🗜)をして暮すこともあった。
彼は(🏜)、一年(😬)生(💌)の(🌵)全部とはいか(🔌)なくとも、(🔂)少くとも彼(bǐ )の(🛸)組(🔛)の生徒(tú )だけでも、彼と同じ気持(chí )に(💿)なっても(🏂)らうことを、心から(🏡)望(wàng )んでいた(🍣)。彼(🦖)(bǐ )はある日(⛔)、五(wǔ(🚋) )六名のも(🍰)のに真剣に(🕹)その気(qì )持を(🥕)話して(🙂)み(🆕)た。し(😃)かし、誰も(🤐)が反(🐙)対もしなければ賛(zàn )成もしなか(💘)った。落(luò(🍁) )第(dì(🥏) )して同じ一年(🎬)にと(🌨)ど(🤐)まっ(🧔)ていた一生(💒)徒な(💍)どは、嘲(💖)るように「ふふん」と答えたきりだった。で、彼(🐅)はそれ(🕷)っきり、(👲)誰にもそ(🖨)の(👡)こと(🗞)を言(yá(🥅)n )わなくなってしまった。
「かまうもん(🚒)か、これも(🌇)校(xiào )風(🧕)刷新(xī(🚼)n )さっしんのためだ。」
「次(🤼)郎ちゃん、大沢(🐠)(zé )君(jun1 )って、偉(wěi )い人だと思(sī )わない?」
「(🕜)もう、よせ(👟)! もう(🔰)このくらいでいいんだ。」
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