(🏽)源吉は、自(🛵)分が(🚯)なんの(⌚)きつかけもなく、突コツにそれを(🚘)云つたこ(🗞)と(🔷)に氣付(🥔)いて、赤(🛋)くなつた。ドギまぎ(🛢)して「芳さ」と(🤶)云つた。
(🔓)差配に掛(guà )合つても結(♟)局駄目だといふことが分り、そこへ(🌐)もつ(💞)て行つて差配のと(💽)つ(🌌)た(🌠)傲慢な態(tài )度のこ(⛺)と(🗼)から(🚲)、カツ! と(⚓)した元氣(👇)で、すぐ(〽)地主に掛(guà )け合ふことに、手は(♎)ずがきめられてしま(📕)つた。校長先生(🏠)(shēng )の「(❕)北海道の(🍉)宗五郎(láng )」が時機を得て、三人も、その大き(🤴)な役(🏩)目を(👙)引(yǐ(🐈)n )き(🏰)受(shòu )けるものが百姓の中(🚊)か(📝)ら出た程だつた。
源(yuán )吉の前(🎻)の房公(🏔)が、振りかへつ(👃)て云つた。
(🚶)源(🛌)吉が(🚪)臺(🏭)所で水をの(🥔)んでゐた(🏳)とき(😡)、(🏪)外から來(🆔)た由が(🏎)源吉を見て(🈁)、云(🚑)(yún )つ(🛰)た。源吉(📇)(jí )は口のそばま(😰)でも(🕙)つ(🗾)て行つた(🌽)二杯目のひしや(🍌)くを、(🔌)そのまゝ(🚍)に、とめて「うん※(📮)(感嘆(🍀)符(fú )疑問符、1-8-78)」と、ふ(💸)りかへつた。眼(😞)がぎろりとした(🤨)。
「貴樣(🕊)、皆(🏘)をけ(⏹)しかけた(❔)ろツ(📳)!」(⌛)
源吉は、(🈂)母(mǔ )親(qīn )の顏を見た(🦔)。「う(🖖)ん?(🎞)」
柱時計が四つ、ゆ(🌨)るく、打つた(🔀)。母(mǔ )親は、び(🏫)つ(⏬)くりして、今度は(🌮)本當(🔣)に眼(♎)をさまし(😛)た。そして、くるつと(😵)圓(🆚)くなつて(✨)寢(qǐ(📡)n )てゐる由(yóu )をゆ(🦄)り起した。由は眼を(📶)さますと(👙)、不(📌)機(🈯)嫌に、ねじけ始めた。
「(🧤)うまく行くツか(😸)い?」
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