次(cì )郎(🎡)は、その(🚄)光景(jǐng )を(🎾)見ると(🥓)、こ(💘)れからど(🐨)うしたものかと考えた。もとの位置(✒)(zhì(📔) )に帰る気(🦌)には、とてもな(👸)れな(🐘)か(🏕)った。かといって、い(📖)つまで(🥫)もそのまま立って(🤐)い(🆕)る(🥥)わけ(🔤)には(⚽)、(🥪)なおさらいかな(㊙)い。彼は、しばらく、じろじ(🖤)ろと周囲を見(🤸)まわ(🐶)していたが、ふと目(📓)の(🐐)まえに、ふみにじられたように(📮)なってころがっ(🆘)ている帽(mào )子が(🌍)眼についた。それ(🛺)は、彼がついこない(🍁)だ父(💃)(fù )に(🎈)買(mǎ(➖)i )っ(🏟)ても(🆕)らったばかりの、そして、き(🙇)の(🤐)うは(🛌)じめて、組(zǔ )主任の先生に渡され(🔞)た(⛓)新(xīn )しい徽(huī(🍘) )章(🤔)をつ(🚱)け(🏬)たば(🌘)かり(🥏)の(📩)、(🐝)彼の制帽だった。
恭(gōng )一(🎾)はいかに(👠)も不安そうな顔をしている。
(🚻)大沢にしては、め(🐼)ずら(🙉)しく激越な調子だ(🗒)った。みん(🥊)なは鳴りをしずめて聴いていた(🔐)。
「平気です。だって、(📦)僕、何も悪い(🍡)こ(💯)としてな(🚦)いん(🍼)だから。」
「うむ、き(❔)いたよ。もう学校で(🍝)はみんな知ってるよ。」
「馬(🏪)鹿な(👾)奴(😆)だ。」
「僕(pú )は(🛃)、(🚤)いや(🌼)だ。」
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