次郎は、いきな(🗄)りぴしりと胸に(🤙)笞むちをあてられた(🍍)ような気がした。かれの眼には(⛎)、大(dà )河(hé )の、今朝(❓)のしずまりきった静坐(⛏)の姿(👈)がひとりで(✉)に浮(🎨)うかん(❇)で(✔)来た。むろん、(😾)先生に(👈)返す言葉は見つからなかっ(❔)た。先(xiān )生は、すると、微笑びしょうしながら(🎼)、(🕔)
次(cì )郎は近づ(⏰)いて(🌉)行(há(🐐)ng )って声(💄)をか(🐏)けた(♒)。
「そういうと、ゆうべの(🐡)室長選(xuǎn )挙も(💛)何(📩)(hé )だか変だ(🔙)ったぜ。」
(🅱)次(😂)郎(láng )は(🔧)足音をたて(🤕)ないよう(🎣)に(🛩)、みん(🍀)なの間(🕔)を(🔛)あるきまわ(❓)り、いちじるしく姿勢のわるい(⏹)のを(🤛)見(👄)つけると、それをなおしてや(🔑)った。
「そう(🐂)だ(😸)とすると、みんながま(⌛)ご(⚡)ころ(➿)をこめて常識(🏋)をはた(🍺)ら(🚳)か(🦓)しさ(👷)えすれば、落ちつくべき(⬜)と(🏆)ころに落ちつ(🗂)くんではない(🚽)かね。」(🗃)
「(🤸)じゃあ、やはり打ち(😴)つづ(🔏)ける(🌖)よ(🦓)りほかありま(🗑)せ(🔖)ん(🐫)ね。」(🌳)
塾長(zhǎ(🚸)ng )室(shì )の掃除は(❗)、朝倉先(xiān )生夫(fū(💝) )妻が、空林(lín )庵の掃(sǎo )除をす(🏃)ましたあと、(📗)給仕(shì(😬) )の河瀬か(🍜)わせに手つだっ(📳)てもらって(🤚)、自分たち(🍦)の手でやる(💿)こと(🛸)に(🚙)な(📷)ってい(🚰)たが、次郎(♎)(láng )も、都合(🚟)が(🛳)つ(😇)きさえすれば、(☔)手つだ(🦀)うこ(🔃)とに(🎷)していたのである。
(🛠)大河はとぼけたような顔(😺)をし(🎣)て、笑った。
「今のところ、平木中佐の影響(xiǎng )えいきょうでどうこうと(🕤)い(😞)うようなこ(🍚)とは、(🔖)全然ないように思います。」(🚲)
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