「本(bě(😠)n )田が?……(🏨)まさか。」
次(cì )郎は、ぐら(🍉)ぐらと目まいが(🤐)するような感(🥦)じだっ(🕗)た。徹(👪)(chè )太郎(♌)は、い(🈴)つになく沈(🦉)んだ(🦖)調子で、
「用(yòng )がない(🍾)からっ(⛺)て知らん顔(📇)するのは(⤵)失(📍)敬(jìng )じゃ(📙)ないか。」
次郎は、(🛰)ふしぎ(🌌)にも思(sī )い、い(🚇)く(💢)ら(👐)か(✴)滑稽(jī )にも(🤞)感(gǎ(🦏)n )じながら、歩(🍬)き出(🥗)(chū )そうとした。が、そのとき馬(🐹)(mǎ )田(😸)のほ(🍺)かにもう(💟)一(yī(🎒) )人、彼の眼(yǎn )にうつった人影があった。それは、土手のずっと(🤸)向(🎭)(xiàng )こう(🈚)の(😔)方を(🧝)小走りに走って行く女学生の姿で(🐙)あった。その制服(fú )姿(🦏)は、もううしろから見たのではち(🛌)ょっ(⛪)と誰(shuí )だか判断がつきかねるほ(👖)ど遠ざ(📛)かっ(👆)ていたが、次(cì )郎(🧐)にはそ(🔤)れが道(🗃)江(🌩)だということが(🎄)一(yī )目(🐄)でわかった。
新賀(hè(🕥) )はひょ(🧞)う(🎓)し(🤲)抜けがして(🐃)三(🖥)人(🦆)をふりかえった。三(🖐)人もお(😅)た(🌏)がい(🕰)に(💵)顔を見合わ(💩)せているだ(🏝)けである(😍)。すると(🌯)校長は(🦆)もう一(💗)度、(🕵)「いいかね、君らを信(❎)(xì(🐩)n )頼(✋)してたのんで(🌞)おくよ(⬇)。」と、念を(🗒)押(🤚)し(😩)、「(🈺)じゃ(🤽)あ、私(sī )はすぐ県(xiàn )庁に(⏳)出か(🌉)けなけりゃならんから。」と、(➖)あた(🥖)ふ(🐻)たと(🤾)帽子掛の方に(🥈)行って帽子をかぶっ(🚼)た(🤚)。そ(🎗)こで四人も默った(🥛)まま、(🍿)校長のあとにつ(🤓)いて室を(💯)出て来(💿)た、(♉)というのである。
「(✡)こまるわ、あ(🎽)たし。」
「そりゃあ、思うで(🛡)しょう。」
馬田のあざけ(🦌)るような笑いを肯定する(🥥)ように、(🔖)すぐ誰かが言(yán )った。
「千ちゃんのい(🧤)たずらは、きょうだ(🦐)けでは(🌥)ないらしいの。」
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