ハルミさんは、(⏰)うしろを見(jiàn )な(🧙)い(✡)で走(zǒu )っているので、す(♑)こし(🎤)も気が(🛰)つき(🚴)ません。
下からは、それがはっき(💺)り見えなかった(💄)ので、みん(😖)なは、なぜ、ハル(🖋)ミさんが吉(🎤)十(💒)郎(🐀)の手(🕦)につかまらな(🔠)かったのかと、ふしぎに思(sī )っ(🏡)てい(🥡)たの(🗡)で(🚁)す。
サー(💦)カ(🌏)ス団は、日(rì )本じゅうまわるの(🥨)で同じ学(😺)校(xià(🈁)o )をつづける(💉)ことはできま(😦)せん。いく(🛀)さきざきの小学(🥂)校へ転(😙)入(rù )して、長くて三(sā(🍺)n )ヵ(🐻)月、短かいときは一ヵ月(😵)(yuè )ぐらいで(⚪)、また(🦎)ほかの学(xué )校(🌸)へか(🗣)わるのです。ふ(🎱)つうの子どもには、(🏀)そ(🤥)んなに学(xué )校(xiào )をか(😥)わるのは、(👺)とてもつらい(💪)の(🤼)ですが(😙)、正(zhèng )一(🏈)(yī )君(jun1 )も(🏜)、(🥞)ミヨ子(⏯)ちゃん(⚾)も(🈚)、なれっこになってなんとも(🏜)思(🐜)って(👦)いま(🏰)せん(🦖)。ふた(🚹)りのおかあさん(🐞)は、(📍)三年(🖱)ほ(📶)どまえになくなっ(🔍)て、いまは、(📩)おとうさんだ(❎)けな(😂)のです。
(🌛)にい(😫)さん(🚰)は(🔀)笠原正(zhè(🎦)ng )一(🐹)(yī(🦋) )しょう(✉)い(🛑)ち(🙄)といって、小(👫)学校六(👅)年生、妹(mèi )はミヨ(🏆)子といって(🔐)、小(xiǎo )学(🏁)校(🍁)三(sā(😹)n )年生です。団長の(🐽)子(🕸)どもですから、ほかのサー(🤮)カス(🐑)の子ど(♉)もとは(🌝)ちが(🎿)って(🍮)、曲芸はあま(🔶)りしこまれない(🍹)で、学校(🌕)の勉強にせい(⏹)をだすよう(✂)に(🕧)いいつけられていました。でも、ふ(👯)たりとも、曲(⚪)芸もいくらかできるので、(🛒)ときたま(🏳)、サーカス(🏄)に(🌙)出る(🧦)こともあります(⛺)。
ノ(🧒)ロちゃんが(🐍)、「(🚀)アッ!」と、小さ(🎒)い叫(jiào )び(🕓)声をた(🔩)て(🏐)ました。井(🍻)上(🤳)君(🚷)は、それをとめ(⛸)ようとして、(💃)グッと、ノロちゃんの腕をつかみま(❗)した。
たるのそばによって、おっかなび(🏗)っ(🧥)くり、そっと上(🔚)から(🥀)の(💷)ぞいて見(🌉)ま(😾)した。す(🎾)る(💋)と、その(✏)とき、大きなたるが、(🗾)いきなり、ごろんと横だおしになりました。
両(💂)(liǎng )手を(😢)のばして(🈚)、空中にお(💶)よいだハ(🏝)ルミさんに、吉(jí(⤵) )十郎のぶ(🅱)らんこが、サ(💕)ーッと(💆)近づ(😰)い(⏩)てき(🧜)ました。吉十郎(🔇)(láng )は両手をひろ(⏪)げて待っています。ハルミ(🧛)さんは、そ(👏)の手をつかみさえす(♟)れば(🥍)いいの(🛡)です。
尾行のや(📼)り(👕)かたは、小(🐻)林団長(🐺)(zhǎng )から、よくおそわっていました(🚦)。あいての二十(♈)(shí )メートルほどあとから(🧜)、いつあ(❔)いてがふりむいても、見つからないように、電柱(🆔)や、いろいろなもののかげに身を(📕)かくし(🤴)て(😲)、こんきよくついていくのです。
あたりが、(🙈)まっ暗に(🐤)なって(🍑)きま(🍧)した。見あげると、(📯)空に星(🍗)(xīng )がキラキラかが(⬛)やいていま(🐕)す。む(✖)こうの大テントの中に(📜)は(📖)、あかあかと電(diàn )灯がつ(🤵)いて、バンドの音(〽)が、はなやか(😩)に聞こえてき(❗)ます。まだ(🍪)サーカスはおわらないので(🆒)す。やがて、(⛄)最後の(👮)よびものの(🃏)空中(🏁)曲芸が、はじま(🛂)る(🎸)と(🥜)ころ(🤹)で(👼)しょう。
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