この半(🏂)ば家(🚃)庭のよう(🥠)な(💸)学校から、高瀬は(🤹)自(🚊)分(fèn )の家(🔅)の方へ帰っ(🚌)て行(háng )く(🗃)と(🐡)、頼ん(🛬)で(⌛)置(🏆)(zhì )いた鍬く(🔪)わ(🙀)が届いていた。塾で体操(🏓)の(🐑)教師(🚸)をしている(🧠)小山が届けてくれた。小(xiǎo )山(shān )の家(🆚)は(🎢)町の鍛(duàn )冶かじ(🐍)屋だ。チョン髷まげを結(🔫)った(💑)阿爺おとっさんが鍛うってくれた(🕣)のだ。高瀬はそ(🥧)の(🥌)鉄の(🚛)目方(♌)の可成かなりある(👿)ガッシリ(😳)とした柄(🤡)(bǐng )の(⛪)ついた鍬(😌)を提げて、家(jiā )の裏(lǐ )に借りて置いた畠(tiá(📔)n )の方へ(🅰)行(háng )った。
問を掛(🥇)けた生徒は、(🐚)つと教室を離れて、窓の外の(🔣)桃(🤸)の樹の側に姿を顕(xiǎn )あ(🦕)らわ(📳)した。
「(🌺)ポツン」と体(🍂)操の(🏹)教(⏹)師は混返まぜかえすように。
この教(jiā(🔖)o )員室の空(kō(📵)ng )気の中(👔)で、広岡(🔕)先生(⬇)は由(yóu )緒いわれのあり(🍤)そう(🕖)な古い(😗)彫(🚺)のある(🍎)銀(yín )煙管(guǎn )ぎ(🔢)んぎせるの音をポンポン(🆕)響(xiǎng )かせた(🐒)。高瀬は癖(🦄)のように肩(🐽)を(🚿)動ゆす(🤠)って、甘(✌)そう(💰)に煙草(cǎo )を燻く(🈺)ゆ(🤪)ら(🈚)して、楼階はしごだんを(🕺)降りて(🥇)は生(shēng )徒を教(🏍)えに(🌷)行(háng )った。
「ヒ(⛎)ドイも(🚅)の(🌬)ですナ――」
(🚉)途中で学(xué )士は思出したように、
「鞠ち(👌)ゃんにくれるく(🏝)れるッて言(🏇)って、皆な母ちゃんが食っ(🙅)て了う」と鞠子(🤱)は甘(🕋)えた。
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