次郎(😎)(láng )は、すぐに(➰)は、その意(🔰)味がのみこめないで、(🤴)きょと(😂)んとし(🍙)ていた。する(➰)と、先生は(🍙)、
「(♏)はあ。し(⛪)かし、そ(🔈)れには、(🦂)先生のほう(🎯)か(📰)らもいくら(🤺)かの強制を加(💳)え(😂)て(📹)い(📂)ただかな(🔴)いと――」(🍤)
「例によって、指導者(zhě )がいるよう(🐵)ですね。」
と、朝倉先(🎯)生は、まじ(⏰)まじ(🕣)と次郎の顔(yá(🦂) )を見ながら、
「はじめ(⏰)から、自(🍊)分が(🥫)室長(😐)(zhǎng )だときめてか(🥄)かっているんだから、か(😒)なわないよ。」
(🅾)静かな空(kōng )気(qì )の(📹)中を、えぐ(😽)るような沈(shěn )黙の数秒(🃏)が(🍓)流れたあと(🍻)、朝(🎱)倉先生(👡)の言葉(🐘)が沈(shěn )痛(tò(🤦)ng )ちんつうにつづけ(🦑)られた。
それから、ち(💽)ょっと柱(zhù )時(🔤)計をのぞ(🍲)き、
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