と(🛩)、次郎は眼を(🅿)ふせ(🕸)たまま頭(tó(👿)u )をさげ、逃にげ(🎆)るように塾長室を(🥎)出た。
(🥖)かれは、あたたか(⚫)い夜具(👄)をはねのけ、勢(🐀)いよく起(🗂)きあ(🤘)がって(💍)、電燈でんとうのスウィッ(📞)チ(🚆)をひね(🍛)っ(😢)た。その瞬間(jiān )し(♓)ゅんかん、枕時計(jì )まくらど(📷)けいが(👡)ジンジンと鳴りだした。きっかり起床(🛬)(chuáng )きしょう時刻(🏐)の五時(shí(❌) )半である(🌛)。
(❄)で(💤)は、(🤱)なぜそれならそれ(👜)とはっき(🐬)り書かない(🔶)の(📣)だろ(🏘)う。道江(🔪)の名(👘)を書くのがき(🐌)ま(💆)り(📁)わるくて、暗(⛎)々裡あんあ(🆑)んりにそれをほのめ(🎭)かした(✅)つもり(🦔)なのだろうか。あるいは、予告(🐲)な(✊)し(🔼)に道(🤵)江をつ(♈)れ(🎃)て来(lái )て、自(🏒)分をお(🔋)ど(🍠)ろかす(🌝)つも(😆)りなのだろうか。い(🐸)ずれにし(🥕)て(⬛)も、自分(😕)に(📜)とっては、あ(🎆)まり愉(🔹)快ゆ(🎻)かいなことで(⏳)はない。何という(🖇)い(🙋)い気な(🙋)、甘あまっちょろい兄だろう(😁)、(♎)と軽(qīng )蔑(miè )けいべつしてやり(📪)たい気(🌝)(qì )にさえなる。
「ええ、(💏)そ(😺)れは(🤹)ぼ(👷)く(🚤)にもわ(🚂)かりま(🕙)す(🏾)。しかし、そ(🍹)のために、大河君(🍠)が(🎷)ぬれ衣(🎋)ぎぬをきな(🙄)ければな(🍉)らない(👠)とい(🧐)う道理(💬)はないでし(🈵)ょう。ぼくと(👇)しては(🐋)、それがたまらないほど心苦し(🔟)いんです。」
((💬)飯(fàn )島(🕉)のような(🌲)人間はとう(🐵)てい救えない。それにくらべると、(🙋)田川大作(🍥)のほうはま(🈹)だ見(jiàn )込み(📅)こみ(👸)が(💅)あ(🌙)る。)(🔓)
大(dà(🌪) )河はとぼ(🚧)けたよう(💮)な(🏵)顔を(👌)して、笑った。
(🌴)と、み(♟)んなにきこ(🔇)える(🕐)ような声(shēng )で言いながら、教壇きょうだ(🛥)んをお(🎐)り(⛲)てかれのほうに近(jìn )づい(📔)て(⏳)来た塾生(🗼)(shēng )が(🥎)あ(🛶)った。飯島で(🐬)ある。次郎は思(📇)(sī )わず(👫)苦(🚣)笑した。何かむかむ(📭)かする(🌾)もの(⛲)が、胸の(🏏)底からこみあげて来(lái )るよう(📚)な気(qì )持ちだ(🆗)った。しかし、かれは(✅)しいて自分をおちつけ、(🍃)
それには、組(💫)織や、講義(yì(🎀) )科目や(🤩)、諸行事の時間割など、必(bì )要な(💍)諸(🔁)計画が一通りならべられていたが、そ(🔠)のど(👨)の部分を見ても常識からとび(🐫)はなれ(💗)たようなことは一つもなかった。塾(🐷)堂(tá(💱)ng )と名の(🌈)つくところ(🛡)では(😹)、そのころほとんどつきもののようになってい(📠)た「みそぎ」と(🍛)か、「(💱)沈黙ちんもく(🔀)の(👟)労働(dò(❤)ng )」と(🕜)か(🤩)、およ(🏼)そそう(🔁)いった、い(🏨)わゆる「鍛(duàn )練(lià(🚂)n )たんれ(🌤)ん」的(de )な行事(🤢)が全く見(🐘)当たら(🔫)ないのは(💃)、むし(🎽)ろみんなには(🐆)、ふしぎに思われたくらいで(🐍)あ(🎰)った。五時半起床(chuáng )とい(🐟)うのが、(🧙)二月(yuè(🥜) )の武(🌾)(wǔ )蔵(🚬)野(🕶)(yě )むさしのでは、ちょっとつらそう(🏄)にも(🏝)思え(🎥)た(💻)が、それ(💸)も青年たちにと(💛)って(🔏)は、決(jué )し(🚦)てお(👚)どろくほど(😋)のことではなかった(🚒)。むしろか(📸)れらをおどろかしたのは、(👶)生活に(🕓)う(🗾)るおい(🦇)を(🉐)与あたえるような行事が、か(🕍)なりの程(🍪)(chéng )度(dù )に、織おり(🔡)こまれて(🤱)いることであ(🤭)っ(🌴)た(😪)。とにかく、見(🧑)る人が見れば(📂)、日(🅿)常(cháng )生活を深め高める目(mù )的で(🎓)、すべてが計(jì )画されていると(🕢)いう(🔃)ことが明らかで(🍚)あった。
じょうだんめかして、そ(😖)んな(🈶)こともいった。ゆ(🗾)うべ各室(🦈)で(🐺)就(🕞)寝前に行なわ(🥩)れ(➰)た(🔕)互選(xuǎn )ごせんの結果、かれは第五(wǔ )室の室長(zhǎng )になっていた(🥋)のである。
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