(💗)次郎はやっとそ(🦂)れだけ答えた。スト(🤯)ライキ反(fǎ(🦆)n )対の理(lǐ )由が、(💗)当局(jú )のた(👷)めでな(💴)く(🆙)て朝倉先生のため(⛏)だ、(🎥)とい(🚕)うことを(🎌)つ(☕)け加えたかったが、まだ(🍵)それを言(💉)うだけ(😰)に気持(💛)がおちついていなかっ(♑)た(🌜)のである(🗣)。
(🚖)次(🚤)(cì )郎は、(🥩)まだ涙のすっかりかわき(📿)きれない眼を見は(🛵)って(🍍)た(🍬)ずねた。
馬田も(♈)、それっきり口を(🤛)きかなかった。二(🤑)人(rén )は、かなり永(yǒng )い(🐼)こと、にらみあった(🐁)まま突っ立っていた(🌐)。次(🏯)郎(lá(🦖)ng )が視線(👉)も手(shǒu )足も微動びどうもさせな(🎐)か(🕳)ったのに反し(🎬)て、(📚)馬(🥀)田の視線はたえず波うってお(🌯)り(🈺)、その手足(🎛)はいつ(🤹)もも(🎇)じもじと動(🔰)いて(🤗)いた(😎)。
次(㊙)(cì )郎(🔵)は、まもな(🕷)く(🌇)、せき(⤴)たてられる(🐖)ようにして、朝倉先(🚤)(xiān )生の門を出た。門を出るとすぐ、彼(bǐ(🉐) )は(💡)まえうしろを見まわした。それから、(🐨)曲(qǔ(🚐) )り角(🧔)のところまで来て左(🔗)右を見、もう一度朝倉先生(shēng )の門の方をふり(🔧)か(❣)えっ(🏋)たが(💌)、来(🤾)しなに自(📚)分の(💒)顔を(🕜)のぞい(🚨)た男は(🦆)、(🚨)もうどこにも(🚉)見(🗝)えなかった。
彼は、しかし、そ(⚾)れから(🚊)も(🏙)、校内を(🙋)方々歩きま(📮)わって、上級(🚧)の生徒(tú )た(📼)ちが幾人(rén )かかたま(📕)っ(🎂)て話している(🐿)のを見つけては、その仲間(❎)に入り(🗂)、そ(🍥)れとなくストラ(🍥)イキを煽動(dòng )するような(🔯)こ(🌶)と(😨)を(👫)言ったり(🌖)、次(cì )郎をけなしたりすることを忘れ(🔢)な(📕)かった(🦆)。
(🏴)次郎の調(😿)(diào )子は少(🛀)しとがっていた。道江の問(🎞)(wè(🛍)n )題から(🔭)遠ざかるにつ(🏭)れて、彼は(🦃)次第に元気をとりもどして来(🌍)たのだった(💳)。徹(chè )太郎(🙄)は、しかし、(🎽)心配そうに、
(🧔)街(🧙)角に立(🥐)(lì )って考えこん(🐊)でいた次(🛥)郎は、(🛄)思いきっ(🍪)たように道を左にとっ(🖐)た(♋)。
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