「おしまい(🏫)のほう(👰)は、(🚼)実は僕が打っ(🍶)たんでした。」(⬛)
そして(📱)、次郎のほうをち(👄)ょ(🦖)っとぬ(📶)すむように見ながら、
「う(🔆)らまれ(🕍)やしませ(🀄)んか。」
「ええ、べつに出る(🅾)用(yòng )もなかっ(🏍)たので(💐)……(🛏)」
と、次(🌦)郎はちょっと考えてい(⚫)たが、
朝倉先生は(🚇)、か(🔡)つて(🐪)次(🚫)郎に、「(🖖)現在の日本(běn )の指(🏜)導層の大(🌵)(dà )多(🎪)(duō )数(🎹)は、正面(miàn )からは全く反(👋)対(🏈)のでき(👞)ないよう(🐁)なこと(🤼)を理(🈁)由(yóu )にし(🌋)て、自分(🥊)たちの(🐌)立(lì )場(⛽)(chǎ(💼)ng )を正当化し(🆑)た(🔦)が(🈺)るきらいがあるが、そうした(🥎)ず(⛩)るさは、ひとり指導層だけ(♟)に限られたことではないようだ。たいて(🥋)いの日(rì )本人(🍢)(ré(🍭)n )は、何(🤶)かと(🥇)いうと、表(biǎo )面(miàn )堂々と(🍸)した理(🈲)(lǐ )由(📶)で自(⛵)分(🥒)の行(⏮)動を弁護(😝)したり、飾かざったりする。し(🏿)かも(🍟)、それ(👀)で他(🐨)(tā )人(rén )をごま(🚜)かすだけでなく、自(zì )分自身の良(🉑)心をご(🌍)まかしている。それをずるいなどとはちっ(👩)とも(➗)考え(🥋)ない。これはおそ(🎐)ろし(🍮)い(⏮)ことだ。友愛(ài )塾(shú )の一つの大きな使(🏂)命(🐟)は(⛵)、共同生活の実(shí )践じっ(💢)せん(🥧)を通じて(♏)、(🈴)青(🍗)年たちをそう(🛣)したずるさ(⛷)から救い、真理(lǐ )に対してもっと誠実な人(🎸)間にしてやるこ(🍄)とだ。」というよう(🖼)な意(yì )味の(🏬)ことを(🚽)、いったことがあったが、次(🥨)郎は、便所(suǒ )の中から、飯(fàn )島のうしろ姿を見おくりな(💜)がら、その言葉(yè(🦗) )を思いおこし、今(jīn )さらのよう(🍆)に、大きな(🐡)困(🎽)難にぶっつか(📯)ったよう(🐘)な気(qì )がしたのだっ(🕜)た。
「(🎴)ちょっとその気があ(🍬)るよう(🍂)ですが(📉)、軍(🐩)(jun1 )隊(👭)式ですか(😉)ら、飯島(💄)と(😩)は質(🈳)がちがいます。気(🍒)持(chí )ち(💖)はあ(🕉)ん(😒)がい純真じゃ(🛁)ない(🍴)かと(🈺)思(🍖)いますが……(🤧)」
「(📩)どの(🚢)方面(⛲)の希望(wàng )者(zhě(💀) )が多かったんです(🅰)。」(🎤)
次(cì )郎は(⬅)愉快(kuài )ゆかいそ(🥓)うに笑って、(🌴)事務(🕋)室に(🐂)はいり(🔽)、すぐ掃除そうじ(📅)をはじ(🗝)めたが、そ(⏰)の時になっ(👦)て、大(🗯)河(🐦)のに(🤔)っと笑った顔(😱)と、その(🏷)あ(🕙)とで言った(😆)言(🚙)(yá(📮)n )葉とが(💡)、変に心にひ(🏰)っかかりだした。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025