町の人(🦐)々は(🚚)こううわ(💦)さした。そ(🚅)れだけ厳(yán )格な熊田先生(🧝)が今(jī(🍞)n )中学(xué )校内に(🥣)不良少(shǎo )年がある(🙎)と聞いたのだからたまら(🚴)ない。
「わかったか」
これ(🏑)をき(💻)いて黙々もくも(😞)く先(xiān )生は感(gǎ(🎋)n )歎(tà(🍒)n )した。
「ぼくもそう(🍋)思(♈)って(🎢)ます、ぼくはかなら(🏮)ず勝たしてご(🌄)らんに入(rù )れ(🥇)ます」
寄(🥎)宿(xiǔ )舎(shè )に(🕓)閉じこめられてかごの鳥(🔚)(niǎo )のごとく小さくなっている師範生の(🚹)目から(🕝)見(🏀)(jià(🎉)n )ると、中学(🏳)生(🥈)の生(shēng )活(huó )はまったく不潔であり放縦(⤴)ほう(🔐)じ(🤒)ゅうであり頽廃的(de )た(🕙)いはいてき(📕)である(🥞)。
だがかれはす(🎑)ぐに考えなおした。
こう(🗝)かれは(🎐)決心(🥁)し(🏍)た(🛎)。かれは(🗿)すぐ(🏐)手塚の家を(🖍)たずね(🕰)た。ちょう(📋)ど(🛬)勝手(✡)口(💇)に手塚の母(❣)が立っ(📶)てい(🌀)た、光一(🍖)は手塚(🥧)の母がおりおり三(🛄)味線しゃみせんを(🏰)弾ひ(👧)いて(👣)い(🔬)るのを見たこと(📗)が(🎚)あるので、(🖼)いつもな(🕳)んとな(🥎)く普通の人でない(🥂)ような気(🍎)がする(😯)の(🚚)であった(🥐)。
「やあおまえさんもき(🥕)てるね」(🍤)と覚(😠)平がいった。
だが(😵)かれはすぐに考え(🈷)なおした。
「(💅)青木(🚠)(mù(⏱) )君、ぼくの学校(🏝)へ入(🆓)学したまえよ」
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