(🚗)問を掛けた生徒は、つ(💄)と教(jiā(🗓)o )室を離れて、窓の外の桃の樹の(😯)側に姿を顕(xiǎn )あらわした(🐒)。
「広(😄)(guǎng )岡さん(🥢)も(📢)今、上(shàng )田で(📥)数学の塾(💈)(shú )を開(🎟)いてま(🤜)すが、(🍦)余(🕧)程の逆境でしょう……(🎴)まあ、私共も先生(shē(❄)ng )に同情して、い(🔑)くら(🦖)かの時間を助す(🤳)けに来て(🚢)頂くことにしたん(🌪)で(💠)す……(🎪)それに、君(♎)(jun1 )、(Ⓜ)吾(wú )々の塾も中学(🕯)(xué )の設(🕉)備をして、認可(🌐)でも受(🔏)け(⚪)よ(😞)うというには、肩書のある人が居(🍤)ないと(🗄)一(♌)寸ちょっとこれで都合が悪いからネ」
(💩)塾の庭にある樹木(mù )の緑も(💤)深い。清(qīng )すずしそ(💈)うなアカシヤ(🥝)の(🌷)下(xià )には石に腰(♒)掛け(🍺)て本を(😛)開(🍄)ける(🔣)生徒もある(🧝)。濃(nóng )い桜(🚭)の葉(😾)の蔭(yīn )に(🐶)は土俵(🥜)が(🍏)出(⏺)(chū )来て(👁)、そこで無邪(🌲)気(qì(🏮) )な相撲(pū )すもうの声が起(qǐ )る。こ(🔔)の山の上(🖌)へ来て二度七月をする高瀬に(🚵)は、学(xué )校(🛹)の窓(chuāng )か(🤢)ら見える谷や岡が余程(🌋)親しいものと成(🥎)って来た。その田圃側(🐧)たん(📏)ぼわ(😠)きは、(🆚)高瀬が(♎)行(háng )って(🚔)は(🌋)草を藉しき、土(😟)の(🐾)臭気(🔂)にお(🥨)いを嗅ぎ(💅)、百姓(xìng )の仕事を眺め、畠(🐎)の中で吸う嬰児あかんぼの乳の音(yīn )を聞(wén )い(📮)た(💖)りなどして、暇さえあ(💔)れば(🦅)歩き廻るのを楽みと(🤖)するところだ。一度消えた(📖)夏らしい白い(⬅)雲が(🗣)復た窓の外へ(🌋)帰(guī(♊) )っ(🌈)て来(🙈)た(🐈)。高瀬はその熱を帯びた、陰影(yǐ(👬)ng )の多(duō )い(🤟)雲の形(xíng )から(💩)、青空(🌴)を流(🐱)れる遠い水(shuǐ(😀) )蒸気(👘)の群(👽)まで、(🎱)見分けがつ(👇)くように成(🧟)った。
「もう私は士族は(🕕)駄目だという(📹)論だ。小諸です(🤱)こし(😟)骨ほねッ柱(😘)ぱしのある(🐡)奴は塾の(🏦)正(⛺)木(mù )ぐらいなもの(🖲)だ」
奥さんは子(🧤)(zǐ )供衆の方にまで(🍑)気を配(⤴)り(🌘)ながら、
「高瀬(lài )さん、(🌋)一体貴(🎙)方あなたはお(🌑)幾つ(⛄)な(📚)んですか(🙃)――」
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