「それはぼくもよく(🆘)ないと思う、(💀)し(⏯)かしそん(🖥)なことは(🗓)忠告です(🚳)むこ(🧒)とだ、一度忠(zhōng )告してきかな(😠)かっ(🚲)たら(🏥)そのと(🍻)きに第二の方法(♟)を考え(🚪)よ(🎎)うじゃないか(🚑)、ぼ(🌓)くは(😥)生(🌑)(shēng )蕃せ(🧣)いば(❎)んのことで(💪)こりた、生蕃は決して悪(è )いやつじゃなか(🚘)った、だがあ(🌕)のとき諸君がぼくに(🏮)同情し(🔜)て(❄)生(🚨)蕃を根底からにくんだ、そのため(🌟)に彼(bǐ )はふ(🦉)たたび学校(🌌)へくるこ(🛍)とが(🎬)で(⛄)きな(🥄)くなった、ぼ(✈)く(✖)はいつもそれ(➕)を思うと、(🚅)わ(💇)れわれは感(gǎ(⛴)n )情に激げきしたためにひとりの有(yǒu )為(wéi )ゆういの青年を社会(huì )から葬ほうむること(👼)に(👱)なっ(🔲)たことが実に残(cán )念(🈚)で(🕍)たまらん、人を罰(⏯)(fá(👣) )するには慎(shèn )重しんちょ(🗜)うに考(😮)え(🎍)なければ(🏧)ならん、(🏻)そ(💵)うじゃな(📺)いか」
暗い(🧜)幕をくぐ(📼)って中にはいる(💆)と正面のスクリーンに西洋人(🈁)の女の顔が現(xiàn )われた、う(🤼)す明かりに見物人の頭が(🚷)見える(👦)、(🎫)土曜(yào )日のこ(🎶)と(🐴)とて(🐎)お客(🦔)は一ぱ(🌹)い(🎢)で(👸)ある。光一はよう(🕋)やく中ほどへ進ん(🙅)でよ(🙌)うやく(🐉)こし(🛄)かけの端はしに腰(yāo )をおろした、(💐)手塚が(🚄)きていやしまいかとあ(🥋)たり(😔)を見まわしたが暗がりで見(jià(🏷)n )え(📰)ない。
「(📵)ラッキーセブン(🐪)だ」(💐)
「(🌎)こ(👗)れはこれ(🔪)は」
「そ(🌫)うか、かにが一(🔰)(yī(🤡) )ぴき(📠)はい(⬛)っ(👳)てるような気が(💬)するよ」
「そうです、(🔴)ぼくも(🆗)ずいぶん(㊗)中学校のやつらにば(🔃)か(🍿)にされました(🌽)」
町の人々はこう(🎄)うわさ(🗽)した。そ(🥃)れだけ厳(🎧)格な熊(🗡)田(tiá(😥)n )先生が今中(zhōng )学校(xià(🚧)o )内に不(bú )良少年があると聞(wé(🍴)n )いたのだからたまら(🤖)ない(📠)。
光(🚹)(guāng )一の(😂)真剣な態(tài )度は一同の心(xīn )を動か(🖲)した。
「それじゃ(👸)だれ(🏀)が手塚(👵)に(🚠)忠告(💜)するか」
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