高瀬の(👫)胸(✏)に(🤒)眠(mián )っていた少(shǎo )年(nián )時(🍬)代の記憶は(🔩)それからそれ(🕵)と復活い(🧣)きかえ(🏚)って来た。彼は幾年(🕔)となく思出(chū )したことも(🍪)無(wú )い生れ(🤡)故郷の空(kōng )で遠(yuǎ(🏥)n )い山の(📧)かな(💟)たに狐(🔊)火の(🥄)燃(🧟)えるのを望(📎)(wàng )んだことを(🏕)思出した。気(qì )味(📚)(wèi )の(🍅)悪(🚷)(è )い夜鷹よたか(⛽)が夕方(🦒)にはよく(🦒)頭の上(🎯)を飛び廻った(🏟)ことを(🌠)思出し(⭐)た(🆎)。彼は初めて入学した村(cūn )の小学(🔆)校で狐(hú )がつ(📊)いたという生徒(tú )の一人(rén )を見(👅)た(😏)ことを思出(💹)(chū(🌛) )した(🌲)……
子安も歩(bù )き(🌵)歩き、「(♓)な(🏉)んでもあ(🐆)の(🎻)先生が上田(🧔)から通って被入(🍀)(rù )いらっ(🤧)しゃる時(shí )分には、大変お酒(🖇)(jiǔ )に酔(🏹)って、(⌚)往来(lái )の雪(👣)の中に転がっていたことがあるなんて――そん(🎞)な(📑)話で(🍱)すネ」
城(🛅)門(🏇)前(🚷)の石(📶)碑のあるあた(🙆)りから、鉄(zhí )道の線路を越え、二人(rén )は砂まじりの窪(wā(🐘) )く(⛄)ぼい道(📨)(dào )を歩(bù )い(😁)て行っ(⛔)た。並んだ(🍖)石(🈵)(shí )垣と(📈)桑(sāng )畠と(👁)の見える小(xiǎo )高い耕地の上の方(fāng )には大手門(😼)の残(cán )ったのが(🔢)裏側(🐍)から(🥓)望まれた。先生は(🛵)その高い瓦(📳)屋根を高(gā(👘)o )瀬に指(🔪)(zhǐ )して(🍃)見(🚬)せた。初めて(🏷)先(🧝)(xiān )生が小諸へ(🔎)移って来た時(✔)は、その(🍁)太(tà(🏋)i )い格子こうしの嵌(qiàn )は(🐍)まっ(🐷)た窓(✉)と重い(🕕)扉の(😵)ある城門(🍁)の楼上が先生の仮の(🤱)住居(jū )すまいであった(🌫)という話をして聞かせた――丁度、先生(shēng )はお伽話とぎばなしでもし(🍰)て聞かせる(👈)ように。
「まだお若(ruò )い(🎫)んですね(🐏)え」
新緑の頃(qǐng )の(😘)こ(📬)とで(🐩)、塾(⛳)のアカシヤの葉は日にチ(🍘)ラチラする。薮や(😰)ぶのように(🥁)茂り重(🥋)なった細い枝は見上るほど高(🎲)(gāo )く延び(🕵)た。
トボケて学(xué )士(shì )は舌(🧒)(shé )を(🤕)出して(❌)見(⬇)せた(❤)。高瀬も子(zǐ )供のように笑出した。
「関わないんじ(🎲)ゃなくて、関(🌼)えな(🌲)いんでしょ(🗝)う…(🎩)…(🐞)」
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