次郎はす(🎊)ぐ(🦉)、彼らを二列縦(💟)隊に(🍺)並べ(🌌)て(🥚)、(🕢)号令をかけ(🚜)た。彼(bǐ )は(✔)みんなの(📽)先顔に立(🛸)(lì )っ(⛎)て、(🦃)今(🔄)度(🔇)は非常に元気よく歩き出した。
二(èr )人は手(shǒu )をつ(🚨)ないで立ち上った。そして、(😫)校門を出ると、言(🆕)い合わせた(💳)ように(👽)立ち止って、校舎(shè )を見上げた(🏣)。
「次郎(láng )ちゃん、何し(🕎)てんだい。」
「次(cì )郎ちゃん、(🐅)何してん(⏯)だい。」(⚡)
お鶴(🔍)からの年(🦌)賀状だけは、(🍗)その後(hò(🌛)u )も大事(🎬)に雑(😴)嚢の中にしまいこまれてい(🐁)たが、(🕸)手垢がつ(🏄)いたり(🤫)するにつれて(💧)、(🤠)それも(🍚)次第に(🐻)次(🍔)郎の興味(wè(🐜)i )を惹ひ(🎿)かな(🕤)くなり、いつとはな(📦)しに(🎛)、(🚘)彼の雑(🚜)嚢(náng )の中から(🐛)影をひそめてしまっ(📖)た。
み(🔚)んなが去(📧)(qù )ったあ(➗)と、次(⬆)郎は、荒らされき(♒)っ(🍩)た校(🍟)舎(📤)の中を、青い(👚)顔をして、一人(rén )であ(🍑)ちら(⚾)こちら(🍤)と歩きまわった(💓)。廊下にころがって(🃏)いる(🎸)小石が、時たま彼の(📩)足さきにふれて、納骨堂(táng )で骨が触(🍀)ふれあ(🥄)う(🈴)ような(🕯)冷(lěng )た(🏞)い音(yīn )を立てた。壁の破(pò )れ目から、う(🍐)っすらと(😙)した冬(🐡)の陽が、射(🤼)したり消えたりするのも、たまらなく淋し(🚘)か(🧙)った。
「(🐵)次郎お菓子が食(🔃)べたけりゃ、あそこに(🕦)沢山ある。」
旧校舎のあとには(🍸)、永いこと、(🛅)土台(tái )石(shí )がそのまま(🥡)に残されていた、その白ちゃ(🦆)けた膚を、雑草の中か(🌏)ら(🕝)覗(🏩)か(📁)せていた。次郎はそ(⛓)れを見(jiàn )ると、泣(🥙)きたい(🍋)よ(🥓)うな懐しさ(💹)を覚えた(🍎)。彼は、学(xué )校(xiào )の帰り(😪)な(🐱)どに、仲(👛)(zhò(🗿)ng )間たちの眼を忍ん(🏒)で(⚾)は(🌡)、よく一(yī )人でそ(🐡)こに出か(🎌)けて行った。
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