(🏃)方壺山(🎷)人(rén )は(🌓)名字(zì )みょうじを渡辺(fǎn )わ(🔫)た(😓)なべ(🚊)とい(🙋)い(🏴)、徳川の時(🌤)代(dà(🤼)i )に(📿)木曾(🐱)福(fú(💁) )島きそ(➕)ふくしまの名(🐘)君と(🥟)うたわれた山(shān )村(😓)良由り(🐯)ょう(🚄)ゆう公が詩文(wén )の師(shī(🚒) )匠(jiàng )と頼(là(🔵)i )ん(🐊)だ人で、「菁(jīng )莪(é )館せいがかん」(良由公の建(jiàn )てた学校)の学問を興し(📆)た(🌓)こ(🍯)と(📳)にもあずかって力(lì )のあったらし(📉)い(🌘)人ですが、この(🍺)人が大きなはすの葉を(🍓)頭(tóu )にかぶった図(tú )がわたしの見(jiàn )つ(🐤)けた書(shū )物(🎃)の中(zhō(📡)ng )に(🍞)残(cá(🏓)n )っていました。青いはす(🤓)の葉(✈)(yè )をか(🍜)さの(🔊)かわりとは、(👔)木曾(🎵)川(chuān )き(🗃)そ(🚢)がわへつりに行(👕)く人(rén )で(🐾)も、ち(🎞)ょ(🤸)っ(🌇)と思い付き(🈚)そ(🛠)う(👰)もないもので(😤)す。
当時は刀(dāo )鍛冶(🥄)で妻(qī(🛶) )子(zǐ )つ(👏)まこを養うこともできないよ(😄)うな(🧠)時(🖼)(shí )であったと(🚉)いいます(💲)。それで妻子(zǐ(🏥) )を養(🌅)おうとするには、どう(🎒)しても(🦍)古刀の「にせもの」を作(zuò )るよりほかにその日(✨)の(👛)暮らし(🙊)ようが(🏏)ありま(🎇)せ(🍎)ん。当(dāng )時、はぶ(😩)りのい(🔶)い刀(💾)(dā(🔒)o )鍛冶とい(🥈)う刀(dā(💮)o )鍛(duàn )冶(🐫)はみな、そう(🙁)いう「に(💶)せもの(😙)」(⬆)を作(🛺)って売っ(🧢)てい(🏃)たといいます。来助(👧)(zhù )老(🏼)人はそれほど刀の(😿)道のすた(🍃)れたのを悲しみまし(〰)て、草ぶかい(🦋)い(📶)な(🐩)かに(🕋)引(yǐn )きこ(🎟)む(🆔)気に(🙅)もなったのでしょ(🔶)う。刀鍛(🚾)冶と(😵)してその(👁)道(dà(🌬)o )に一(yī )生をさ(🥨)さげるためには(🚣)、妻をも(🍻)持(chí )つまい、子を持つまいとい(🎈)う、そんな(💋)決(🕢)心にも(🕹)至ったのでしょ(🐕)う(👩)。百姓のく(💨)わやかまを(💙)打ち(😐)ながら、三十年もじっとしんぼうしているような(😢)こともそこ(🦒)か(☝)らはじま(🕙)ってきたのでしょう。聞けば聞く(📐)ほど、わたしもたずね(🏀)て行ってみ(🐘)た(🖋)くなったも(🍩)のですから、そのことを茶(chá )丈のむすこに(🧤)話したところそ(✔)ん(✴)ならい(🎫)っ(🐃)しょに行って(🍍)あげ(😑)ましょうと(😡)言って、こころよく(🧐)引(yǐ(🌷)n )き受けてくれたの(🤫)です。
涼(💔)(liáng )しそうなも(🌙)の、方(fāng )壺(hú )山人ほうこ(😏)さんじんのはすの葉の(🛤)か(🙃)さ。
(🅱)どうして(💧)わたし(🏂)がこんな刀鍛冶を知るよう(🤮)になり(🛂)ました(⛳)か(🖊)、まずそのことから(🔭)お話ししましょう。
海と(🌌)いえば、わた(🔂)しの(🚕)ような山(shān )国に(🌲)生まれて深い(🧞)森林の中(🎵)に育(yù(🐝) )ったものは、(🗽)特(🚈)(tè )別そちら(🔊)のほう(🎍)へ心を誘われま(🚼)す。そうい(📏)うわ(🥈)たしは、相州そうし(🍊)ゅう鎌倉(cā(📵)ng )かまく(❓)らにも小田原(🐍)(yuá(😉)n )に(🚺)も(🏯)、上(🍀)総かずさの富津ふっつにも時を送ったこ(🗒)とがあり、西は四(sì )日市よ(🍂)っかいち、神戸こうべ、(💯)須磨すま(🍾)明石(shí )あかしから土(tǔ )佐(zuǒ )とさの高知まで行(🎠)(háng )って(💞)見て(🤶)、まん(🌔)ざら海を知らない(🥖)でもありませんでした。しかし、布施(✳)(shī )ふせ(🌥)さんとい(🗞)っしょ(⏺)に仙台から(🎪)宮(gōng )城野み(🥗)やぎのを通(💓)(tōng )り、荒(huāng )浜まで歩い(✉)て(⭕)、見(jiàn )わたす(🎇)かぎ(⛪)り砂(👯)浜の続いたところに出て行(🥪)った(🍯)時(shí(📉) )ほど、心(xī(😚)n )を打(dǎ )たれたこ(🏋)ともありません。
物にさきがけする(🚮)のと、しんがりをつとめるのとでは(🕗)、(🔞)どっちが勇(yǒng )気がいるでしょ(🍑)う。前(😶)のほうの(😾)人は進(jì(🏞)n )ん(🚙)でとげ(🐨)のあ(🐤)るいば(🍖)らの道(dào )を切(qiē(🐣) )り開いて行(háng )くので(📸)す(🛑)から(🌒)勇気(qì )がな(🏅)くてはか(📃)な(🏻)わない(🍅)ことですが、(📪)あ(➖)とのほ(🎣)うの人とて勇(🏗)気が(🌟)い(🏤)る(🖤)ことに(👦)かけ(💹)てはそれに劣りません(🦅)。
第七章 (🛌)浅間のふもと
二 サクソニーの(🦁)梅(📑)
第四章 (💟)教師は(🍣)お友(yǒu )だちの(🎳)中(🚪)にも(🐥)
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