大沢(💞)は、恭一の話(🧓)(huà(✔) )をき(🥑)いているうち(🔨)に、いよい(🎦)よ次(cì )郎に興味を覚えたらしか(🖕)った。彼は(🚴)最後(hòu )の、授業が終ると、言った。
雨天(🎾)体(tǐ )操場事件(⏺)は、翌(yì )日(🔊)になると(🔀)、もう全校生徒(tú )の噂の種に(🧝)なってい(🍧)た。恭一(yī )の教室でも(🗨)、始業前からそ(📉)の話(💲)(huà )でにぎや(💼)かだった。
「(🔎)うむ、きいたよ。も(🥙)う(📓)学(xué )校では(🔡)みん(🍕)な知ってるよ。」
「馬(mǎ )鹿(lù )な奴(nú )だ。」
((⛸)母さんやお祖(🚸)母さんなんかを相手(📠)にする(🔚)のが(✝)、ばかばかしい。)
「誰にも言(yá(🕹)n )わんでおいてく(🥣)れよ。」(🐭)
(「一(🤸)番」――「偉い人(😺)」――乳(😰)母やのおきまり文句は(⬛)いつ(🍱)もこれだ(🎋)。乳母や(🎖)は、し(🔝)かし、何(🕋)が(🍥)ほんとうに(🔔)偉(🗻)いの(🐌)かわか(👭)っているのだろうか(💵)。)
次(cì(❄) )郎は、その光景を見(🏺)ると、これか(🎷)らどうしたも(⛴)のかと考え(🌻)た。もと(⚫)の(🚃)位置(zhì )に帰(guī(💏) )る気(qì(🐘) )には、とてもなれなかっ(🍵)た(🕐)。かとい(🚰)って、いつまで(😞)も(✝)その(🗯)ま(🚘)ま(⚓)立って(✂)い(🎋)るわ(⛲)けに(🎈)は(🚴)、なおさ(😯)らいか(🐵)ない。彼は(🕊)、しばらく(🔋)、じろじろと周囲(😷)を見まわ(📑)し(🚁)てい(😘)たが(🚊)、ふと目(👪)のまえ(🤺)に、ふみにじ(🚴)られたよう(🐩)にな(❗)っ(🧖)てころがっ(🐣)ている帽子(👡)が(🖐)眼(yǎn )に(🚟)ついた。それ(♈)は、彼(🧔)がついこ(🔩)ないだ父に買(🚣)ってもらったばかりの、そして、きのうはじめて、組主任の先生に(🎏)渡された新しい(🐡)徽章(zhāng )をつ(🔬)けたばかりの、彼の制帽(💓)だった。
「おい、お(👂)い――」(🚏)
「そんな馬鹿なことがあるも(⛔)んか(♟)。われ(👹)われの護(hù )まも(🚖)り(👕)たいのは(⛹)正義(🛋)だ。正義(🔡)のあるとこ(🛷)ろには必(bì(👃) )ず秩(zhì )序が(🏀)保たれる。正(😒)義は秩序(🐄)(xù(🕟) )に先(xiān )んずるん(✝)だ。」
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