一 教師はお友だちの(💜)中にも
木曾川の(🌬)岸には、(🗻)う(🙄)る(🍹)い、露菊(🚗)つゆぎく(🎸)のたぐいが咲(⬇)き(🆔)みだれ、山(shān )には石(shí )斛(💡)せ(💼)っこく、(🥘)岩千(qiān )鳥いわち(🍖)どり、鷺草(🌎)さ(🎼)ぎそうなどの咲(xiào )き出す(🙅)のも、そのころ(🧠)です。かじかのなく声も(🕚)まれにな(🎀)って(🍧)行きまして、桑つみのひな歌(gē )がおもしろ(💇)く聞(🌐)えるころから、姉の(🍨)家の裏庭に(💦)は、草花(huā(📬) )の(🐗)ながめがことにうれ(🖤)し(🎁)く、九(jiǔ(🛅) )月(🌠)にはいってか(🍦)らは白(😛)い壁のかげに(🌡)ある秋海棠しゅうかいどうの花もさき出(🔶)しました。
一〇 かわずの見学
まだ年若なこ(💿)ろに、わたしも諸国(🚯)の旅(🥨)に出たことがあり(📣)ます。今(🎿)のよう(🙇)に(🌴)乗(🈶)り物(📠)(wù )もそう便利(lì(🛩) )な(🎀)時世ではなく(🔬)、汽(🤕)車で行(háng )かれ(🚿)ない(🕠)と(🚑)ころはわ(❌)ら(➿)じが(🐴)けで、毎(😋)日七里ぐらい(🔜)の道(dào )を歩(bù )きました。そのうち(📹)に、だいぶ(🚨)くたぶれてきたものですから(👧)、し(🐁)ばらく石(shí )山(🤣)の茶丈ち(🚠)ゃ(🦀)じ(📸)ょう(⛳)と(🦐)いうところを借り旅の足(zú )を休め(♏)ました(🧓)。そのへん(😡)の(😙)ことをすこしお(🍉)話しし(🌏)て(😝)み(🌴)れ(🎄)ば(👁)、近江の石(⏰)山は古(✍)(gǔ )い歴史のあると(👉)ころでして、(📭)国分山こくぶやまをうし(🤝)ろにし、湖水のな(🐬)がめも前(💙)にひら(🎥)けていまし(🥞)て、(😫)大きな巌石がんせき(👥)の間に名(🛋)(míng )高(🎦)いお寺が建て(😗)てあ(🌼)るのです。茶丈(🤠)(zhàng )とは、このお寺の門(mé(💠)n )前(😑)に(🔡)ありまして、以(🙉)前(qián )に(💇)は参詣さんけいに集(jí )まって来る諸国の人(🏿)た(🎠)ちのためお茶の(🍉)接待をしたところだそうで(🏌)すが、わたし(🤛)が行った(🤗)時(💀)分はもう(🚈)お(🚭)茶の(🔳)接待(🐣)もすたれて、ただ大きな古い(🔄)茶が(🏠)まだけが(🥠)残っていました。
(🐆)その時(😫)で(⛽)す。わたしは(⏪)が(📅)けのわきにおっこち(📥)て(🔀)いる小石を拾(💋)(shí )い(🐇)あ(🥡)げ(🥝)、そ(🛄)れを谷底(dǐ(😧) )の(🤵)ほうへ(🏟)投げてみて、うら(🎿)ないごとを試(🎋)み(💓)ようと(🍰)しました(🍠)。まだわ(🦇)た(🧔)しも(🚀)若(ruò )かったも(📣)の(🔁)ですから、もし(🏰)その(🈯)小石が(🐕)川の(🔖)水にとどいたら、自(🍸)分でこうと(🛴)き(✝)めておい(😱)た(❄)前途の目(mù )じるしを変(🛵)(bià(🚇)n )えず(➡)に(🐷)進もう(🔠)、もしまた(🚼)その(🚪)小石が(🔲)と(😳)どかなかっ(🦂)たら、自分の(📘)畑にはないものと(💍)思(sī(😔) )って、好(hǎo )き(⛏)な道(dào )もあきらめよう、そ(👏)んなふう(🔐)に思い迷(🌒)ったのです(📚)。ところ(💁)が、ど(⌚)うで(🌧)し(⤵)ょう、(🚞)わ(🔈)たしの投(tóu )げてみた(🤼)小石は、一(yī )つ(🆑)は川の(🍥)手(🙈)前に落(🙅)ち、一つは川(chuān )の中(🙅)に(💊)落ちて、自分な(❓)が(🦄)らどうしてい(💚)いかわからなかっ(🚑)たことも(✡)ありましたよ。
当(dāng )時の函館(guǎ(😏)n )あたりはまだ「蝦夷地(🏿)(dì )え(🔽)ぞち(🆗)」と言いまして(🏡)、開(kāi )けた(🙊)ばかりのさ(📳)みしいところでしたが、先生(shēng )は六年もそのさみし(😷)いところにしん(🅿)ぼうして、病(bìng )院(📵)や医(📊)学所(🖐)を建てたり、(🧙)薬草園(🙅)を開いたり、松杉まつすぎそ(📕)の他(🎯)の木(mù )の苗を内(nèi )地(dì )から(🤮)移(yí )し(🌜)植えさせたり(🍑)しました。その「蝦(xiā(🌀) )夷(yí )地(dì )」に緬(miǎn )羊(yáng )め(🐄)ん(➖)ようや牛を(🐹)飼い(🐲)、(💂)養(🐪)蚕の業につく(🍍)ものができた(📗)のも(💪)、先(xiān )生の監督(dū )では(🌎)じめたことなのです。疏(shū )水の工事を起して久(💗)根別川(chuān )くねべつが(📗)わとい(🌾)うところから舟を(🔗)函館(guǎn )へ通(🤘)すよう(🗨)にしたのも先生(💸)でした(👭)。
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