「馬鹿にしてらあ(🐑)。じ(🔽)ゃ誰が(📆)なるの。」(🗃)
と(🎺)、由(🐻)(yóu )夫(fū )はますます(🔩)落(👗)ちついている。
も(🛃)うその時は、最後の運(yùn )搬者(⏸)た(🍞)ちが(🐍)引(👿)き(🔺)あげた(📦)あ(🕛)と(🆗)で(🚛)、物(wù(🆖) )音一つしない(🌘)古(🐨)い校舎が、黄色(🔙)い夕陽(yáng )の中に、さむざむ(🏋)としずまりかえってい(⏫)た。
お浜は(🌱)急(🍉)(jí(🚜) )に(🧔)いつものきつい(🍌)声に(🖐)なって、おさえつ(🔴)けるよう(🎲)に言(yán )った。
「どんなに静(jìng )か(🆗)でも、こ(🦏)れほどの(🦆)御病(🧓)人を動かしたん(😁)では、たまりません(🔪)よ。」
二人(🎀)は(🕘)手(shǒ(🎇)u )をつないで立ち(🐗)上った。そして、校門を出ると、言い合わせたように立ち止っ(🏚)て(🦅)、校舎(⏳)(shè )を(🚼)見上げた。
「僕(pú )、(🕑)もう五疋(🏜)だぜ。」
「それに、(🏁)ほら、こない(🚯)だも次郎(láng )ち(💔)ゃんは、お祖母さんに(💃)大変(🐳)な(🚝)こ(🌰)と(⚾)をなすっ(🐣)たっていうじゃありませんか。」
教室(🍾)の(⚫)方(fāng )からは、先(🕗)生(⏰)や上級の(👮)児(👔)童た(🌊)ちが(🧠)、大声で叫びかわしながら、が(🚽)たぴ(💓)しと物を動か(👰)してい(🍣)る音が(🛅)、ひっきりな(🐓)しに聞(wé(🍂)n )えて来る。
(お祖(zǔ )母(mǔ )さんは、きっとまたそのうちにカステラのこと(🔃)を思い出すだ(🎄)ろ(🍙)う。)
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