無邪気(qì )な学生等(děng )は学士の机の周囲まわ(🎦)りに(📟)集(✔)って、口を開(🚐)く(😌)やら眼を円くするやらした。学(xué )士がそのコ(👉)ップの中へ鳥(🐭)(niǎo )か鼠(shǔ )を入れる(⛩)と直(🏵)ぐに死ぬ(❄)という話をす(👹)ると、それを聞いた(🔫)生徒の一人(👁)がすっくと起(🏆)(qǐ )立た(🍻)ち(🎨)あ(🏘)がった。
「し(🐦)かし、(🆒)女(nǚ )でも何でも働(🥧)くとこ(🐯)ろで(⛽)すネ」と子安は別れ際ぎわに高(🍤)瀬(lài )に言(yá(🤺)n )った。
別(🗝)(bié )れを(🌘)告(🐰)げ(🎋)て、(🧘)高瀬が(🍽)戻りかける頃には、(⛵)壮(🏯)んな蛙の声が起っ(🥘)た。大きな深い千曲(🔁)川(chuān )の谷間たにあいはその鳴声で満ち溢(yì(💝) )あふれて来た(📵)。飛騨ひだ境(🔲)の方(🚞)にある(🎀)日(rì )本(🚲)アルプス(🗯)の(🛐)連山にはまだ(🗾)遠く白(🗒)雪(xuě )を望んだが、高瀬は一つ場処ところに長(zhǎng )く立って(🚨)その眺(tiào )望を楽も(🌍)うと(🐢)もしな(👴)かった。不思(🔥)議な寂寞さ(📥)び(📓)しさは蛙(👨)の鳴く谷底の方から匍(📙)はい上っ(🍬)て来(lái )た。恐(kǒng )しく成(ché(🐧)ng )って、逃げるように高瀬は妻子(zǐ(📝) )の方へ(🎎)引返(fǎn )して行った(🍐)。
何(🍈)処で(📢)教わる(🐦)ともなく、鞠子はこ(🌷)んなことを覚えて来(lái )て、眠(miá(🈴)n )る前(🗞)に家(🔸)中踊(🍑)って(🐮)歩い(❗)た。
「(🕦)これ、繁、塾(🔖)(shú )の先生が被(bè(🦂)i )入いらし(💅)ったに御辞儀しないか―(✳)―勇、お前はまた何(➗)だッてそんなとこ(💲)ろに立っ(🚌)ているんだ(🥧)ねえ――真(zhēn )実ほん(🥪)とう(🔯)に、高(⛹)瀬(lài )さん(🍖)、私(🌓)も年を(🍬)取りましたら、気ぜ(🔗)わしくな(❔)って困(kùn )りますよ――」
(🏼)この(🥫)教(🏙)員(yuán )室の空(🔛)気の中で、広(🌇)岡先生(🐒)は由緒いわれの(💔)あり(🎲)そうな古(🥃)い彫(diāo )のある銀煙(🚆)(yān )管(🌜)ぎんぎせるの音(yī(🙌)n )をポンポ(🕤)ン響かせた。高瀬は(🎠)癖のように肩(jiān )を動ゆすっ(🌆)て、甘そうに煙草を燻(xūn )くゆらして(🔑)、(🎿)楼階はしごだん(🌦)を降(🐪)りては生徒を教(jiāo )えに行った(🐈)。
(💫)塾の門(🚨)前(📫)に近いとこ(🥖)ろ(🌁)で(🥏)、二人は学(xué )士に追い附(🐿)い(🍾)た。
「私もそう思(sī )うん(🔡)ですけ(📧)れど、泣かせられ(🔍)るくせに(🐜)遊びたがる」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025