(やっ(👢)ぱり、あの眼だ(🐍)。)(🐡)
(あの(😥)眼(🤰)にぶッ(📭)つかると、俺は喉も(🕉)手も急に(💽)硬ばっ(🚳)て来るような気がするんだ。今日もたしか(🌍)にそうだ(🎌)った(🛤)。俺の手が狂い出したのは、奏楽(lè )の最中(zhōng )に(🎇)孔(🔧)(kǒng )子の眼にぶッ(🕵)つ(🧙)かって(🏡)か(🕜)らのことだ。)
「この辺に一寸こ(🧕)れだ(👛)け(😥)の牛は見つかり(✔)ますまい。」(😇)
楽(🆑)(lè )長(zhǎ(🐒)ng )は、もう(🤹)默(🤧)っては(🈲)居れ(🥪)なくな(🚲)った(🎢)。
(なるほど孔子(🚌)は音楽の理(lǐ )論には長(zhǎng )じているだろ(🗓)う。しか(💘)し、実(🍟)際(🛶)楽(🥤)(lè )器を握って(😛)の技術(shù )にかけては(🚞)、何といっても自分の方が玄人くろう(🗾)とだ(🏩)。)
(👝)門人(🗨)たちは、(🍥)その日特に(🛅)孔子のお供を命ぜら(🚩)れたことを、非常に光栄に感じ(🤫)た。彼(🤔)等は如(⛽)(rú )何にも得意(💡)(yì )らしく、※(「(💤)口+喜」、第3水準(🧗)(zhǔn )1-15-18)々とし(🕗)て孔(🔒)子のあとに従った。
魯の(⬆)楽(💃)長(zhǎ(📻)ng )は、式(🗻)(shì )場か(⏩)ら自分の控室に(🉐)帰ると、少(🗿)し自(⛸)暴やけ気味に、(📖)窮屈な式服を脱(tuō )ぎ(🕊)すてて、椅子によ(🚌)りか(🔚)か(🥄)った。彼は、(🔵)自分の心を(🔚)落ちつ(⚓)けようとして、その芸術(📿)家らしい青白(bá(🍺)i )い頬に(💂)、(🎴)強いて微笑(xiào )を浮かべて見たり(📃)、両足を(🏐)卓つくえの上(shàng )に(🆕)投げ出(chū )して、わざとだらしない風(📨)(fēng )を装って見たりしたが(🎲)、そ(🖼)んな(😔)ことでは、(🥉)彼の気(🌽)持(🈁)(chí(🎂) )はどう(🤾)にもならな(🆔)かった。
陳亢ち(📏)んこ(✍)う、伯魚(💐)はくぎょに問い(🔤)て(🌦)曰(yuē )く、子も亦異聞あるかと。対えて曰く、(🛫)未だし。嘗(chá(🌨)ng )て独り立てり。鯉り趨はしりて庭(📏)(tíng )を過ぐ。曰く、詩(shī )を学(xué(🌩) )びたるかと(🥤)。対(🎭)えて曰く、未だしと。詩(😨)を学(🐔)ば(🕍)ずんば、(🐚)以て言う(🧗)こと(🥇)な(🖲)しと。鯉退しりぞきて詩を学べり。他日(rì )又(🌷)独(🐰)り立(lì )て(🐺)り。鯉趨(qū(🤘) )りて庭を過(guò )ぐ(🚳)。曰く(🏈)、(🚤)禮(lǐ )を(🦌)学(xué )びたるかと。対(🚸)え(🥢)て(👾)曰(yuē )く、未(wèi )だしと(🚚)。礼を学ば(🦕)ずんば以(yǐ(😰) )て立つことな(🐲)しと。鯉(🙏)退(🏾)き(👓)て礼を学べり(💕)。斯の二(🌩)者を聞(🤢)けりと(🔔)。陳亢退(🤔)(tuì )きて喜(xǐ(🔨) )びて曰(⛄)く、一を問(🌋)いて三を得(dé )た(🤶)り。詩を聞き、礼を聞き、又(🤾)君子の其の子こを遠ざくるを聞けりと。
「3むずか(🥐)しい(🤸)のは温顔を以て父母に仕えることだ。現に(⚓)代っ(🤗)て仕(shì )事に骨を折ったり、(🙏)御馳走(🌊)があ(🗓)るとそ(🐳)れ(🚳)を親にすすめ(📮)たりする(⏱)だ(⛹)けでは、(😉)孝行(🈚)(há(🖥)ng )だとは云えな(🎎)い。」
豚(💚)を贈(🕷)ら(🛣)れた孔(⬜)(kǒ(🚆)ng )子(💇)
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