「私に言わせると、(🛥)そ(👮)れは、君ら(🌋)に、ほん(👝)とうの意味で自分をたいせつ(🍇)に(🔔)する心が(🍣)ないからな(💨)のだ。言(yán )いか(🌡)えると(📶)、君らには、(🎬)自分(😊)で自分を(🥢)たいせつにする自主(🚜)性と(🕕)いうものがまるで(🎫)ない(🕵)。さらに言い(🈴)かえ(🎉)ると(🐛)、(🖋)君(jun1 )らは多数をたのみ(💅)、多数のかげにかくれ(🍍)て、何よ(🍵)りもたいせ(🌸)つ(🐠)な自(zì )分の良心を眠(miá(🖊)n )ら(🏮)せるこ(😌)とに平(🎲)気な(💻)人間なのだ。私は、(🐯)現(xiàn )在(⏯)(zài )の日(🚎)(rì )本人(🕚)の大(📤)(dà )多(duō )数(🗂)がもってい(🔳)る最(zuì )大の弱点を、君らの(🏖)今(jīn )朝(🛃)の(✔)起床の様子でま(🏓)ざまざと見せつけ(🚫)られたような気が(❄)して、(📗)全く(📷)、(🚿)暗(🚵)然あんぜんとならざるを得なかったのだ。――」
しか(🤓)し、かれにとっていっそう(🐸)不安に感じ(⤵)られたの(🐢)は、今朝の板(😯)(bǎn )木の打(dǎ )ちかたについて、大(🚡)河(hé )無門がぬれぎぬを着(🎐)せられてい(🛍)る(🔍)ことであった(🗜)。
(🚲)次(💼)郎は大(dà )河の横顔を(👷)見つめて、ちょっ(🚬)との間だまりこんでいたが(🚉)、(🍞)ふと、何(🗾)か(♉)思いついたように、
「ええ、べつ(🐕)に出(chū(🧙) )る用(😍)もなかったので……」
「(💋)朝倉(👑)先(🎖)生(🏀)にもしばらくお目にかか(🔝)っていな(🎬)いの(🎂)で、近(🎒)いうちに(📠)、ぼく(🔊)のほうから訪ねたいと思(sī )って(🏅)いる。塾がまたは(🀄)じま(🖱)った(🖨)そうだか(🈴)ら(🕞)、先生も君(jun1 )も日曜でなければひま(📤)がないだ(🌴)ろ(🌋)うと想像そう(⏱)ぞうし(💘)て(🖥)、だいたい今度の日(🥗)曜を予定してい(🧠)る。ぼく(💂)のほう(🤙)はたぶん変更(gèng )へんこうの必(🍒)(bì )要はある(🆗)まいと思うが、(🈹)君のほうでさしつかえがあ(🐜)ったら(🌥)、すぐ(➕)返事をく(🚕)れ(💐)たまえ。さ(🍚)しつかえ(✖)なけ(🔖)れば返事(👌)の必要(yà(💥)o )は(⬅)ない。」
「先(🐸)(xiān )生は、ぼ(💬)くのやりそこ(🐀)ない(🌛)を、(🙇)どうしてあ(🚂)からさまに話して(🏸)くださらなかったんです(👙)か。」
次郎は、すぐ、(🏋)事務室(shì )の前から(〽)玄関に(🕚)か(😐)けての掃(😶)除を手伝った(🗾)。朝(🦉)倉(cāng )先生も、(🔏)そのうちに塾(shú(🍤) )長室(🏷)から廊(láng )下(xià )に出て、みん(🏟)なの(🕣)様(yàng )子を見ていたが、それ(🤔)もほんのしば(🛅)らくで、(🀄)すぐまた(💡)塾(shú )長室(😭)にも(🕦)どり、(📤)椅(🤽)子(🎲)に腰こし(🥒)を(🔔)おろすと、そのまま何か深(shēn )く考(💰)えこんでいた(🚁)。
大河は、ひとりごとのように、そう(🈳)言(yán )いながら、やは(🎈)り打ちやめ(🔗)なか(🛅)った(🎆)。そして、相(🚢)変(biàn )わ(🔘)らず板木に眼をすえ(🚅)、
「そりゃあ、あべ(🧟)こべだよ(⛹)。あんな人だから(🥀)、郡(jun4 )の団長(🚘)な(🧥)んかになり(🗡)たが(📰)るんだ。」
「(🏡)郡の団長なんかやっ(📨)てると(👎)、あ(🎞)ん(➕)な(🥜)ふうにな(🎞)るもんか(🖋)ね。」
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