子安という新教員も、高(🍪)瀬が東京(🤹)(jīng )へ行った序ついでに頼(🦑)んで来た。子安(ān )は、(🏩)高瀬(lài )も逢ったことが無(👜)(wú )い。人の(📃)紹介だ。塾ではどんな新教員が来るかと皆な(🏙)待ち受(😖)(shò(🤜)u )けた。子(zǐ )安(🔡)が着いて(🕚)見ると案(àn )外(🕐)(wài )心易や(💈)すい、(🏴)少(🛠)壮(zhuà(🅱)ng )としわかな学(🥐)者だ。
とお(🔉)島は(🦎)夫に話(huà(⛄) )して(🧣)、復(fù )た乳(rǔ )呑児の顔(🕶)を眺めた(🛀)。その児は乳房(👩)を(💣)押(💞)えて(🌧)飲むほどに成(🐞)人し(🧟)ていた(🎇)。
奥さんは子供(🛐)衆の方にまで気(📭)を配り(❌)なが(🦈)ら、
(🧙)この(💿)半ば(🌛)家庭のような学(🥍)校(🔶)から、高瀬(lài )は自分の家(🗳)の(🤽)方(💪)へ帰っ(🏪)て行(háng )く(😐)と(🙅)、頼んで置いた鍬く(📋)わが(🌑)届い(🖲)ていた。塾で体操の教師をし(🎴)ている小山(shān )が(📓)届けてく(🕺)れ(🌨)た。小(🅰)山の(🏉)家は町の鍛冶かじ屋だ(🌝)。チョン(🕠)髷(🔑)(qū )まげを結った阿(ā )爺(yé )お(🐓)と(💗)っさん(⛷)が鍛(🌪)うってく(🚶)れたの(👯)だ。高(gāo )瀬はその鉄の(😩)目(🌿)方(fāng )の可成か(🙌)なりあるガッ(😫)シリと(🌃)した柄のついた鍬を提げて(🤾)、家の(🌌)裏(lǐ(🖨) )に借(jiè )りて置いた畠の方(🌸)へ行(🕢)った。
「鞠(jū )まあちゃんはど(🥎)うしたろ(🙂)う」(📕)と高瀬(lài )が(🎈)この家(jiā(🚈) )で生れた姉娘のことを聞いた。
「そ(🌜)もそも大弓を(👮)始めてから明(míng )日で一(📉)年(niá(🎞)n )に成(ché(🦔)ng )ります」と仲間うちでは遅く(💻)始めた体操の(🐝)教師が言った。
(🔵)教(🗳)員室(⛴)は以(🛋)前(😲)の幹(gàn )事室(shì )兼帯でも手(🔱)狭(⛸)なので、二階の角すみに(🤧)あ(👦)った教室をあ(☕)けて、そっ(🥈)ちの方へ(📵)引越し(🐩)た(🐺)。そ(🙅)こに大(dà )きな(🧢)火(🌻)鉢(bō )を置(🅰)いた。鉄(zhí )瓶てつびんの湯はいつでも沸(👃)いていた(🚵)。正木大(🎊)尉(wèi )は舶(bó(😚) )来はくらいの刻煙草(🎰)きざみたば(📬)こを巻(quà(🖖)n )きに来るこ(🈶)ともあるが、(💦)以前のようにはあ(🕢)まり話(huà )し込(🌤)ま(✝)ない(🏀)。幹事室の方に籠(🔳)っ(😭)て、暇(xiá(📿) )さえあれ(💛)ば独りで(🔂)手(shǒu )習(🍈)をした。桜(🏿)井先生(shēng )は用にだけ(🥄)来て、(🥩)音(😹)吉(jí )が汲んで(🎮)出す茶(🐼)を飲んで(🌀)、復た隣の自分(fèn )の室(shì )の(🗓)方(fāng )へ行(⏮)った。受持(🎹)の時(🏘)(shí )間(Ⓜ)が(🌼)済めば、先生は頭巾ずきんのような隠士風(🌞)の帽(🤷)子を冠っ(🤕)て、最早もう若樹(🧕)と言えない(🥕)ほど(🚬)鬱(🦗)(yù )陶うっと(📿)う(🌿)しく(🏛)枝の込んだ庭(tíng )の桜(⚽)の下を(🌏)自分(fèn )の(🖋)屋敷かさもなければ中(💹)棚(péng )の別荘の方(fāng )へ帰(🍐)って行った。
「(🐘)この辺は、(🍇)まる(⏫)で焼(🤴)石と砂(shā(⏸) )ば(💎)か(🔘)りの(🔢)ようなものでごわす。上(shàng )州辺と違って碌ろくな野菜も(💉)出来(🖖)やせ(🌛)ん」
「今私が読んで(🎷)る小(🚼)説の中などには、時(🔻)々仏蘭(📰)西語(🌨)が出(🏀)て(🏘)来て困(🐶)り(🖥)ます」
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