血気壮さかんなものには静止じっ(🎲)としていられないような陽(💖)気だっ(🧤)た(🍚)。高(🌙)瀬は(😽)しばらく士族地への訪(🚉)問も怠(🏷)っていた。しかし(🔦)その日は塾の同(tóng )僚(liá(🙌)o )を訪おとなうよりも、足の向(xiàng )くままに、好(hǎo )きな田圃(pǔ )道を歩(🏘)き廻ろ(🚹)う(🚰)と(🔱)した。午後に、彼は家(jiā )を出た。
先(xiān )生(shēng )は思いやる(🅾)よう(🥢)に、
「鞠ま(⤵)あちゃ(⚡)んはど(⛪)うし(🍥)た(💤)ろう」と高(gā(🔫)o )瀬がこの家で生(🚛)れた(📪)姉(🏩)娘のことを聞(wén )い(🎞)た。
こういう話(♍)を高瀬に聞かせながら帰って行くと、(🌕)丁度(🐢)城門(🥚)のあたりで、(🐴)学士は(🐣)弓の仲間(🕊)に行(háng )き(🚓)逢った(🔌)。旧(👩)士(📋)(shì )族の一(yī )人だ。この人(❎)(rén )は千曲川の谷(😦)の(😝)方(♊)から(📸)網を提げ(⛄)てスゴスゴと戻(😗)っ(❔)て来(lái )る(🏍)ところだった(🎀)。
翌(🧞)朝(cháo )高瀬(😕)は塾(🚩)へ出(🚭)ようとして(🧣)、(🐄)例のよう(💵)に鉄道(🧡)の踏切のところへ出た。線(xiàn )路(💨)を渡って行く塾の生徒など(👏)もあった。丁(🚁)(dīng )度そこで与良町よらま(🧢)ちの方からやって来る子(🙆)安に逢っ(🧛)た。毎時(⏮)い(🥡)つも言(⛵)(yán )い合(🔈)(hé )せたよう(🗞)に皆(🤰)(jiē )なの落合うところだ。高(gāo )瀬は子安(📏)(ān )を待(👡)合(🔴)(hé )せて、(🍹)一諸(zhū(👖) )に塾(shú(💴) )の方(♍)へ歩い(🥈)た。
(🍫)と窓(🐙)の(🧐)方を見(jiàn )る生(📘)徒もある。庭(tí(➗)ng )に出た青年(🏙)(nián )は桜の枝(🌨)の蔭(📙)を尋(xún )ね廻っ(🌨)て(🤐)い(✊)た(🍯)が、(📀)間もなく戻って来て、(💼)捕(🤜)えたも(🍥)のを学士(🆗)(shì )に勧(🎴)めた(🚸)。
更に(👢)二年ほど過(🌋)ぎた。塾(shú )では更に教室も(🐭)建増(zēng )した(🎨)し(🍴)、(🎸)教員(yuá(➗)n )の手(shǒu )も増ふ(⏯)や(💭)し(〰)た。日下部(bù )くさかべといって塾(shú )のためには忠実な教員(🍎)も出(chū )来(🕥)たし、洋(🧐)(yáng )画(🗓)家の泉も一(yī )週(zhōu )に一(💷)日か(🎄)二日程(👱)ずつは小県ちいさがたの自宅の方から通って来てくれ(🥪)る。し(📛)かし(😀)以(🙆)前(🏥)(qián )のよ(📙)うな賑(zhèn )にぎやかな笑い声は(💠)次第に減って行っ(📈)た。皆な黙って(✡)働(dòng )くよう(🉐)に(🍅)成った。
学(😰)士と高瀬はしばらく(🦗)その人(ré(📋)n )の前に立った。
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