フェラ 動画《媚薬 中出し》2行目ライン
媚薬 中出しあらすじ
と、(🧝)小(👑)(xiǎo )僧はあくまでもつ(⌚)つましく(🤔)こ(🏃)た(➗)えた。
「(🧠)そりゃあそうだろう。そ(🕑)れがあ(♎)らわれる(🙃)のはまだ(🛺)早いよ(🤕)。」
し(💕)かし、つぎの瞬(🦗)(shù(🈵)n )間しゅ(🏋)ん(📱)かんに(🎩)、かれの頭にひ(🎻)らめいたのは大(dà )河(hé )無門(🤟)のことだった(💔)。かれは、する(♟)と、もう飯(🧙)島(🐅)の存在(🐔)を(🔃)忘れ(🕊)て(🌗)、大(🔋)(dà )河の姿を便所のあちらこち(🥦)ら(🍖)にさ(🌨)が(😋)していた。
次郎は大河の横顔(yá )を見つめて、(🏈)ちょっとの間だま(♏)りこ(🎣)んで(💽)いたが、ふと、何か思(🏒)いついたよ(⚫)うに(🧔)、
「(🦎)やはり強(qiáng )制(🔚)(zhì(🕰) )が必(🍍)要だというのかね。それじゃあ(🚕)話はまた逆もどりだ。」
こ(💤)の(🆕)一(♟)週間は、塾(shú )生たちにと(🛒)っては、(🔒)ま(🥉)ったく奇(🎋)妙(😵)(miào )きみ(🎁)ょうな感(gǎn )じのする一週(zhōu )間(jiān )だっ(🗻)た。朝(♏)倉先生(🙉)夫(👾)妻も、次(cì )郎も、生(📂)活の細(♟)部の運営(➡)につい(📜)ては、自(🚠)分たち(🌹)のほ(📩)うからは、何(hé )ひとつ指(🚕)図さしずをせず、また、塾生たちか(💕)ら何(hé )か(🛏)たず(🕍)ねられても、(⏫)「ご随(suí )意(yì )ずいいに(⏪)」と(🍮)か、「適当に考(kǎo )え(✍)てやってくれたまえ」とか、「みんなでよく相(xiàng )談し(🐺)てみるんだな」とかいったよ(🛡)うな(👡)返(🌮)事(shì )をするだけだったので、(🙋)とかくか(👺)れ(😯)らはとまどいした。中(📞)には、(🍊)それをいいことに(🍀)して、(🔀)ずるくかまえるものも(🔺)ないではなか(✌)った。そ(🍚)の結(jié(🤐) )果、む(🌗)だとへまとが(🛤)つぎつぎにおこ(🤠)り、か(😚)れらの(🗿)共同生(🌩)活(huó )の(🙀)すがた(🔦)は、見(jiàn )た(🍿)眼(💳)めには決してい(😯)いものではなかった。時には、不規(🌟)律と怠(dài )慢た(💅)い(🍪)まんだけが塾(shú )堂を支(zhī )配(pèi )して(🛁)いるの(🈚)で(🥛)はない(🛀)か(⏭)、と疑われるような場(chǎng )面(🏩)もあり、もし学ぶ(🐰)ことよりも批(🕟)評することにより多くの興味(wèi )を(🐷)覚えている参観者(🎲)がたずねて来たとしたら、(🌫)その(📱)人(rén )は(🔖)、批評(píng )の材(㊙)料を(📉)さがすのに、(🚶)決(jué )して骨(🌲)は折れなかったであろう。
「はあ。しかし(💔)、(🏆)そ(🔱)れには、先生のほうか(🛶)ら(🐅)も(📟)い(🆒)くら(🗽)かの強(🈷)制を(🛏)加えていた(📺)だか(🥈)ない(🕴)と―(🌠)―」
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