と串談じ(🍃)ょう(🎺)だんらしく高瀬が(😉)言(🛋)(yán )う(📩)と、お(🍓)島(dǎo )は縁側か(🔥)ら空を眺めて、
無邪気な(🧒)学生(😱)等(♈)は学士(📀)の机(jī )の(⛔)周(zhō(⌚)u )囲(tōng )まわり(💪)に集って、(🙆)口を開(💾)くやら眼(yǎn )を円(💱)くするやらした。学士(🔳)が(🥕)その(🚲)コップ(🚹)の中へ(🥥)鳥(🍨)か鼠(shǔ )を入れ(🌵)ると直ぐに(🐫)死(sǐ(♍) )ぬとい(🎪)う話をすると(🍁)、それを聞いた(🍆)生徒の一人がすっく(👿)と起(qǐ )立たちあがった。
この子供衆(🕟)の多勢(🤷)(shì )ゴチャゴ(👖)チャ(👚)居る(❌)中(zhōng )で、学士が一服やりな(👜)がら朝顔鉢を眺めた時は、何(🙆)もかも忘(wàng )れ(✳)て(🐴)いるかのよう(🌡)であっ(🌗)た。
塾では更に校舎の建増たてましを(🏢)始めた。教(jiāo )員の(🎈)手(shǒu )が足り(🆓)なく(🥝)て(👼)、翌年(🎩)の新学年前(qián )には広岡理学士が上田か(🍿)ら家を挙(⛩)(jǔ )げ(🛃)て引(yǐn )移って来(👆)た。
高(gāo )瀬(lài )と(✈)学士とは懐古園の方へ並んで歩(🙄)(bù )いて行った。学士は弓を入れた袋や、弓(🎪)(gōng )掛ゆが(🌹)け(🌋)、松脂く(💃)すねの類たぐいを(👙)入(rù )れた(💂)鞄(páo )か(💇)ば(🐾)ん(🚔)を提(tí )げた。古(🧔)い(📇)城址(zhǐ )じ(🚶)ょ(💻)うしの周囲まわりだけ(👈)に(📞)、(😐)二(èr )人(rén )が添う(🕘)て(📈)行(🕥)く石垣の上の桑畠も往(🤬)昔むかしは厳いかめしい屋敷(👬)のあったという跡だ。鉄(zhí )道(🤬)のために種(zhǒ(🎻)ng )々いろいろに(🐗)変(biàn )えら(🔎)れた、砂(shā )や(🚟)石の盛り上った地勢(🚐)が二人(rén )の眼(yǎn )にあ(🛰)った。
「お早う」
「私も(📯)一(🚬)つ、先(🚺)生のお弟(🚼)子入(rù(🛺) )をしまし(📯)ょうかネ」(🛋)と(🏢)高(⏰)(gāo )瀬(là(🔅)i )が言(yá(🌍)n )った。
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