途(💩)中(🧦)(zhōng )で学士は思出(chū(🤢) )し(🛃)たように(🍡)、(💡)
(🧘)塾で(💗)は(❗)更(🍸)に校舎(🛁)(shè )の(🔙)建(jiàn )増た(🌚)てま(♒)しを始め(💝)た。教(🥊)(jiāo )員の手が足り(🎏)なくて、翌年(nián )の新学年(🗝)前に(✌)は広(😑)岡理(🌟)学士が上田から家(🐳)を挙げて引移って(👚)来(⏸)た。
(🏜)高瀬が馬(🗂)場裏の(📰)家(😼)を借り(🌈)ていることは(🚢)、最早もう(🏿)仮の住(🚎)居(jū )と(💰)も言(💋)えないほど長くなった(😃)。彼は自分(fè(🥢)n )の(🍸)も(🏥)のとして(🚹)自由にそ(🏡)の日を送(💵)ろうとし(🌞)た。
高(📧)瀬の胸に眠(🦁)ってい(💠)た少年(nián )時代の記(♑)憶(yì )はそれからそれと復(fù(👤) )活(huó(📫) )いきかえ(🍸)って来(🦑)た。彼は幾年(🈚)となく思(👖)(sī )出したことも無(wú )い生れ故郷の(😺)空で(❄)遠い山の(🍻)かなたに狐(hú(⤴) )火の(🏨)燃えるのを望(🆘)んだ(😜)ことを思(💦)(sī )出した。気味の悪(è )い(🌦)夜鷹(yīng )よたかが(😬)夕方(fāng )にはよく頭の上(shàng )を飛び廻ったことを思出した。彼(😽)は初め(🎯)て入学した村の小学校で(💖)狐が(👦)つ(⬛)いたという生徒の一人を見(jiàn )たこと(🔶)を思出した……(🔏)
何となく寂さびれ(㊗)て来(lá(♈)i )た矢(shǐ )場の中には(📗)、古城(chéng )に満(😌)ち溢(yì(💻) )あふれ(🐲)た(🏺)荒廃の気(🦇)と(🎪)、鳴なりを(🐡)潜めたような松(sōng )林(lín )の静(📝)かさと(🥉)に加えて、そこ(🏒)にも一種の沈(🧙)(shěn )黙が支配していた。皮の剥(bā(🕷)o )はげた(🌥)ほど古い(⛽)欅の若(ruò )葉を通(🚿)し(🏆)て、浅(🍛)間(jiān )一帯(dài )の大(dà )きな傾斜が五月(🍒)の(🥗)空(kō(👽)ng )に(💨)横よこたわるのも見えた。矢場(chǎng )の(🌷)後(🍽)にある(⬇)桑畠の方からはサ(🍺)クを切(qiē )る百姓の鍬(☕)くわの音も(🌜)聞えて来(lá(🥟)i )た。そ(🎒)こは(🤓)灌木かんぼく(👅)の薮の多い谷(㊙)を隔てて、大尉(wèi )の(🐓)住居(jū(💔) )に(📖)も近(jìn )い。
坂道を(🚏)上(😂)ると、大手(shǒu )の跡(jì )へ出る。士(😞)(shì(😾) )族地の方へ(🐹)行(😣)く(🌍)細い流がそ(🛀)の辺の町の間(jiān )を流(liú(🦂) )れて来(lái )ている(😡)。二人は広岡(🌵)(gāng )理学士の噂うわ(👵)さな(💷)どをしな(🐚)がら歩(bù )いた。
(🏬)無邪(🌱)気な学生等は(🌓)学士(shì )の(🚅)机の周囲(🔯)まわりに集(jí )って、口(🏧)を(🎵)開(🍶)(kāi )く(🎡)やら眼(🤢)(yǎn )を円(😮)くする(🏇)や(🌇)らした。学士が(🍢)そのコ(🖲)ップの中へ鳥(niǎo )か鼠を入れると(📂)直(zhí )ぐ(🌴)に死ぬと(📭)い(🏣)う話(🎙)をすると、そ(📯)れを聞(🍫)いた生(shēng )徒の一人がす(🍬)っくと起立たちあがった。
「正木さん、一(🐇)寸(🔞)この眼鏡を掛け(🧓)て御覧(⛵)なさい」
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