仙台というところは城下(xià )町として発達(dá )したところです。ここには名高い城跡(🎣)がありますし(🥈)、古い士族(zú )屋敷(😜)の町が(🐝)ありま(⏳)すし、(🚌)むかしは市(shì )が立ったろうかと思わ(🥨)れるような辻つじがありま(🛀)す。ここは(🌻)東(🎳)北のほうの教育(💮)の中(zhōng )心地(🚔)です。こ(🚂)こにはいろ(✝)いろな教(jiāo )育機関というも(😹)のが(📱)あって(💽)、若い(⬆)男(nán )女の学(xué )生たちが集(🔡)まってきていました(💑)。ここは東北(📞)の都会(huì )といわれるくらいのところ(🛐)で、朝(chá(🐤)o )晩(🔮)の空(🚙)気(🌐)からして東京あたりとは(⏪)だいぶ違います。こ(🚭)こには(🎈)静かな光線がさしていまして(⤴)、学問でも(📰)しようというものに(🌧)は(🔆)町全体が北向(⤵)きの(🕑)勉強(qiáng )部(🕊)屋(🙎)(wū )の窓(🚧)のよう(🈁)なとこ(🚼)ろです(🏣)。ここ(🚓)は(🕶)阿武隈川あぶくまがわへ(🤭)もそう遠(yuǎn )くなく、一里ばかり行け(🎬)ば太(tà(㊙)i )平洋の(🔚)岸(àn )へも出(chū )られ(🍔)て、歩き回る場所に(😁)事(shì )を欠きま(⛔)せん。まあ、仙(🍝)台へ着いたその(🌍)晩から、思わず(🏽)わた(🥡)しはホッとしまし(🏻)たよ。それ(🕡)まで歩きづめ(✖)に歩いて(🆒)ほんとうの休(🥡)息ということ(🍧)も知らなかっ(💔)たよう(👐)なわ(😥)たし(🌕)は、(🛒)ようやくのことで胸一(yī )ぱいによい空気(🥍)を(🏒)吸うことので(🎟)きる(😃)宮(🍑)城野(😸)みやぎ(🍚)ののふ(🌇)ところへ飛び(🎁)こん(🕛)だ(💧)よう(😶)なもの(🧚)でし(🤟)た。
でも、わたしは小(🕹)諸(zhū )に(🕓)来(lái )て山(🚵)を望んだ朝から(🏑)、あの(🍢)白い雪の残った遠(🥃)い山々(⏫)、浅間あさま、牙(yá )歯ぎっぱのような山つ(👟)づき、(🤫)影の多(duō )い(🥚)谷々、高い(🥔)がけくず(⏪)れのあと、それから淡い煙(yān )のような山(shā(📫)n )のい(🍳)た(🐥)だきの雲の群(🐶)(qú(❗)n )れ(🐓)、す(📙)べてそ(📯)れらのものが朝(📕)(chá(🗻)o )の光を(😕)帯(dài )びてわたしの目に映った時から(🚬)、(⛴)なんとなくわたしのなか(🍡)にはまった(💳)く新規な(📲)ものが(🗼)始まっ(🎉)たよう(👗)に(⛏)思った(📜)のです(🐶)。
長(🐙)い冬の(⚓)ために野(yě )菜をた(🍋)くわえ(🕕)るころが来(⭕)ますと、その大(dà(🎍) )根(💳)を洗(💕)(xǐ )ってた(😝)くあん(🅾)に(🛸)つけるしたくをするの(🙉)が、(🕟)小諸(🚼)こ(🐨)もろへんでの(🤽)年(nián )中行事(🤴)(shì )の(🏺)一(🔰)つに(📠)なっ(🚏)て(🤝)います。わた(♊)しが東(dōng )京から出(chū )かけて行った初めのころには(🐨)、(💿)よくそう(🤱)思いま(🔥)した。この土地(🍸)には、(🍼)こんなあわ(🎫)れな大根しかできないのかと。一年暮(mù(🚩) )らし、二年(🛃)(niá(🎄)n )暮(mù )らしす(🕣)るうち(👦)に、ふしぎに(🛄)もその堅い大(🌿)根でつけ(⛎)たたくあん(🏛)には(🔗)、(🐄)か(🙋)みしめれば(😬)かみしめ(🏆)るほど(💐)、なんと(🆔)も(🎸)言わ(💄)れ(🐃)ない味が出てきました。上州(zhōu )あた(💘)りの大(dà )根なぞはそれに比べ(🍽)ると、いっそ水くさいと思うようになり(👌)ました(🎫)。
六(liù(🤵) ) わかめ売り
皆(🌡)さんはお友だち(🤖)を(🦆)なくした(🔣)覚(📌)(jiào )えがありま(❄)す(😁)か。わた(💝)しには二十七の若さでな(🍇)く(⏱)なった一(yī )人のお友だちがありました。わたしがそ(🚯)の人を知(zhī )ったのはなく(🌔)な(🆘)る三年前ぐらいから(🔺)で(🚍)、そ(👁)んな短い交際ではありましたが(🤥)、不思議(⏬)(yì )にも(🔯)その(🚌)お(🏈)友だちはなくなったあとに(🐶)な(📜)って(🥑)、いろいろわた(✍)し(🔑)に話しかけるよ(🗄)うにな(💀)りました。その人ののこした(💋)言葉が物を(📚)言うようになりまし(🐚)た。ほん(😯)と(🚕)に、そ(🎁)の(🐫)お友だちは遠い(✍)草葉のかげか(🍚)らも深い声を(💣)送ってよこ(🤾)すよう(🍙)な人(rén )で(🍩)した(🥙)。
呉くれくみ子(🌨)さんも(👣)、そ(📞)ういう家に生(shēng )まれた(🎉)人でし(📓)た。この人は明治女学(xué )校という学(xué(💹) )校で習字を教え(🌃)な(🎸)がら、舎監を兼ね(📷)ていて、多(🤪)く(🎄)の生(shēng )徒か(🚩)らおかあさんのよう(🧀)に慕(mù )わ(🚥)れた(🐠)婦(fù )人でした。あの歴史(shǐ )のあ(😺)る学校もおしまいの時分には、先(🥊)生方は一(💗)人(rén )去り、(🏃)二(😃)(è(💋)r )人去りするように(🆔)なったのです。そ(🐭)の(🔑)中で学校の(♊)盛ん(🛰)な時も、(🦔)衰えた時(📞)も、すこ(🐹)しも変らずに、いつ(🧡)でも同じ(🌓)よ(🛁)うに人を教えて倦う(📗)まなかったの(🐹)は(🐶)呉くみ子さんでし(🎾)た(⚪)。あ(🏽)あいう人の生涯しょう(🖤)がいは目立たないものですから、わ(♍)りかた、(⏹)世(shì )間(jiān )に知(🏺)(zhī )られま(🌝)せんし、そ(📷)の人の事跡も多く伝(📩)わりませ(🔥)ん。しかし、わた(🐉)しは呉くみ子(⤴)さんのよう(🧚)な、男も及ばない(😐)ほど守る力に長たけた婦(fù )人(rén )のあったこと(🦔)を(✌)知(🌪)ってい(🤷)ます。一(yī(⛺) )番(👀)最後(🐄)まで(👾)ふみとどまっ(🛏)て、あの(🚮)学(🧒)校と(🦕)運(🎵)命をと(🥪)もにし(👩)た人も(🧒)呉く(🥗)み(🌚)子さんでし(🌥)た。
六(liù ) 古着(zhe )屋の亭主ていしゅ(📔)
一〇 かわ(📸)ずの見学
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