日本《エリカ 無 修正》2行目ライン
エリカ 無 修正あらすじ
その時です。わた(♈)し(🚘)は(🈺)が(🔪)けのわきにお(❗)っこちている小石を拾(📌)いあげ、それを谷(📃)底(dǐ )の(😳)ほ(🗜)う(⏸)へ(🔖)投(tóu )げ(📜)てみ(💧)て、うら(😅)ない(🚻)ごとを試みようとしまし(🎱)た。まだわたしも若(ruò )かったもの(🙃)です(🚂)か(🎈)ら(🐫)、もしそ(🐵)の(🤷)小石が川の水(🌉)(shuǐ )に(💥)とどいたら、自分でこ(⏪)うときめておい(🥎)た前(🕑)(qián )途の目(🔵)じる(🚗)しを変え(😳)ずに進も(😞)う、(🍘)もしまたその小石が(🏾)とどかなか(🍥)ったら、自分(fèn )の畑(tián )にはないも(🚥)のと思って(🎛)、(💲)好きな道もあきらめよう、そん(🌌)な(📈)ふうに思(sī )い(🍘)迷ったのです。ところ(🤔)が、ど(🍛)うで(⛵)しょ(📽)う、わたしの(🗑)投げて(🎰)み(🥙)た小(xiǎ(🎑)o )石は、一つは(㊙)川の(🚀)手前に(📛)落ち、一(yī(🏡) )つは(😚)川の中に落(🥡)(luò )ちて、自分な(🈺)がらど(🏋)うして(🥐)い(🤶)い(👣)かわ(🐤)からなかったこと(👜)もありま(🧖)した(😇)よ。
木曾(céng )川(🚀)の(🕌)岸には、うるい、露菊(🤕)つゆぎくのたぐい(🏞)が咲きみ(🗡)だれ(🔧)、(🚼)山には石斛せっこ(🕛)く、岩千鳥いわちどり、鷺草(🥊)さ(✋)ぎそ(🎈)うなどの咲き出(chū )すのも、その(🏠)ころです。かじかのなく声もま(🛬)れ(🐂)になって行きまして、桑つ(💭)み(👜)のひな歌がおもしろ(💟)く聞(wé(🧝)n )えるころか(💫)ら、姉の家の裏庭(🏄)(tí(🍐)ng )には、草(cǎo )花(huā )のな(🆔)がめがことにうれ(🔕)しく、九月には(🏬)いって(🏿)からは白い壁(bì )のかげにある秋海棠し(👿)ゅうかいどうの花もさき出し(🏒)ました。
老人(ré(🌾)n )はわ(👯)たしのような年のちがった(🔮)ものを(🐠)もよろ(🔵)こん(🤯)で迎えてくれ、いろい(🗝)ろな話(huà )を(😐)し(🐦)てくれました。刀(🐦)剣のこと(🍮)を書いた本などをも(🗣)出(😗)(chū )して見せてくれました。その中には古刀と新刀(dāo )の歴(🐂)史が図でわかるように説き明かしてありまし(👡)たが、それぞれの流(🛍)(liú )儀(🔜)のち(🎂)がいと言(yán )いますか、図にあら(🕟)わ(🤗)れた(🏆)焼き刃の模様がち(🎡)ょうど海の(🔅)岸に(👙)寄せてはかえる潮の花の紋(🔖)のように見(jià(🧢)n )えました。焼(shāo )き刃の模(🐷)様ほど刀鍛冶の気(🥩)質をよ(🆒)くあらわすも(🐡)の(🎎)もありません。あるものはすな(🐽)おに、あるもの(🧦)はす(👳)るどく、(🙍)あるものは花やかにというふう(🌟)に。
小諸(🖥)(zhū(🏆) )本町(🕝)の裏手(shǒu )に(🚢)馬場裏ばばうらと(🍕)いうところがあ(👴)ります(🐹)。そこにある古い士族屋(🧜)敷(🏈)(fū )で草屋根(gēn )の(🏑)家がわ(🐃)た(🧕)しの(😰)借り(🧙)う(🔜)けた(💗)住まいです。わ(🔘)た(🌵)し(🙏)の小諸時(🌵)代は七(qī )年(🎞)もその草(📜)屋(wū )根(gēn )の下(xià )で続(xù )いたのです。
七(👗) 秋(📼)を(💅)迎えて
二 チョンまげ(🕥)
「どう(👄)ぞ、また来(🤚)年もよろしく。」
木(🐓)曾(🎽)福(🌘)島きそふく(🕉)しまの(🎑)姉の家(jiā )から(🤚)東京の(📰)ほうへ帰(guī(🤹) )って行く時のことでした(🍺)。わたしはその途(tú(👼) )中で信州小(➗)諸(🏸)こもろに木村先生(shēng )の住むことを思い(🍽)出し(🙄)ました(💺)。木(mù(🚒) )村(🛄)先生(🚙)(shē(👂)ng )はわたしの少年時代に(📡)、(💄)東(dōng )京神田か(🌺)んだの共立学舎で語学を(👽)教(💌)わった古い教師であり(🖊)ますし、そ(🕎)の(🔹)後(hòu )ご(😷)わた(🎏)しが芝白金し(🚰)ばしろかねの明治学院(yuàn )へかよっ(🈳)た(📝)ころにも先(🏝)(xiān )生(shē(🌷)ng )は近(jì(㊗)n )くの(🤟)高輪た(😅)かなわに住んでいたものですから、(👫)よくおたずね(💰)したこ(💸)と(🚦)があり(👲)ました。先(💱)生(🛠)が(👓)信州のいなかに退(tuì )かれてからは(🆗)お目(🔌)に(🤶)かかるおり(🌩)もなかった(💼)の(💱)で、久(😫)しぶ(🔧)りで先生のお顔を見たい(🖌)と思(sī )い、小(⏱)諸の耳(😐)取みみ(😻)と(🏹)りと(😴)いう(😢)ところに(🐀)ある先生の(🏫)家(jiā )をた(🚘)ずね(🌅)ました。わたしが小諸(🏧)の(👩)土(🌖)を(⬇)踏ん(😧)でみた(🚒)のも(🏤)、それ(🥪)が最初の時(shí(🎁) )でし(🦖)た。
仙(xiān )台(🤬)(tái )せんだいへ来て弱ったことは(🎿)、こと(🧛)ば(🐩)の(🚎)なまりの多いことでした。何(hé )か(📦)土地の人(🕡)(rén )から(👛)話(huà )しかけられても、世(shì )間に交際の広(⛎)い男(😴)や女の(🦒)話(👆)に(♐)通(✖)じないよう(📔)な(⌛)こ(🕙)と(⛰)はまず(👇)ありませんでした(🧟)が、おばあ(🔽)さんどうしが語(yǔ )り(💟)合うこ(🔡)とばなぞ(😃)は、てんで聞き取れないく(🎿)らいで(😘)した(💇)。わたしは東北学院へ来て学んでいる生徒の作(🎼)文の中にも、何ほどそ(👻)の地方こ(🔄)とばのなまりを見(jiàn )つけたか知(🥦)れません(🔪)。
「うちのせがれも、学校か(🍿)ら帰っ(🤒)て来るころですか(🐶)ら、(👂)会(🎠)って(💘)や(🦓)ってください。」
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