「では、皆の(🔋)意見は(🌷)、(🏐)小(xiǎo )作(zuò )料(liào )率の低減ですか。その(🎧)嘆願(yuà(📧)n )で(🌏)すか(🎌)。」石山が(🎾)さうきいた(🍻)。と、又ガヤ/\になつた(😘)。それがしばらく(🏰)續(xù )いた。
源吉は寒さのためにか(🚓)じか(✴)んだ手を(🐰)口にもつて行(💾)つて息をふ(🧝)きかけながら(🚨)、(📇)馬小屋(🕥)から、革(😫)具を(🔈)つけた(🈶)馬(mǎ(🍽) )をひき出した。馬はしつ(🥁)ぽで身體を輕く(💗)打ちながら、革具(jù )をならして出てきた。が、(🥤)外へ出かゝると、寒(🦋)い(🌾)の(🔱)か、何囘(👧)も尻込みをした。「ダ、ダ、ダ……(🤹)」源(yuá(😜)n )吉は口(kǒu )輪を引(yǐn )つ(🦗)張(🔛)(zhāng )つ(㊙)た。馬は長い(🍐)顏だ(🌫)けを前に延ばして、身體を後(hòu )にひいた(🖱)、そして蹄で敷(🛫)(fū )板(🚺)をゴト/\いはせた。「ダ、ダ、ダ…(🤷)…」それ(🌏)から舌を(🧞)まいて(🧐)、(🀄)「キユツ(⚫)、キユ(👑)ツ…(🚮)…」(💱)と(🗼)ならした(😏)。
すると、一人(😤)(rén )が、
川(chuān )向(xiàng )ひの村に用(yòng )事を足して歸つてきた(🐠)勝の父親(😷)が、(🥗)源吉(jí )に會(huì(👌) )つたとき、川(🍘)(chuān )向ひ(🎄)で(📣)も、色々そんな話が(⭕)出て(🎩)ゐ(🈂)ると云(😍)つ(👖)た。石(➿)狩川が凍(dòng )つた(🦗)ので(🐚)、自由に向ひ側(🍆)に行(háng )け(🖍)るや(👷)うになつた。授業料(💆)ををさめ(👰)ること(🕞)が出來(😚)なくなつて、小學校へ行く生徒(🤽)が急(🔛)(jí )に減つた。金をかけて、一日中(zhō(🚈)ng )遊ば(🏯)せて(🐑)置か(🕶)れ(👖)る(🚂)か(🍦)、と云つた(🍩)。
「(📝)なんかえゝごとでもなえ(🍃)べ(🙂)か?(😅)」と(🍠)きいた。母がき(🛺)ゝかへ(🐗)すと(🤐)、
それで、――それで(🖌)百姓達が(🌼)、やう(🐞)やく、殺氣立(lì )つてきた「やうに見(jiàn )えた」。自(🔍)然、そして幹部から、その氣勢(shì(🤔) )が、だん/\一(🐬)人々々と、傳(chuán )つて行(háng )つた(🛅)。誰(💱)も何んとも云はな(🅱)くても、石山(🐾)の(🤦)家に、成行きを知(zhī(👱) )るた(🐆)めに、百姓(💬)(xì(🆚)ng )がわざ(🦁)/(🥫)\出掛けてくるものも出來てきた。無口(🍍)な百姓も、口少(shǎ(💿)o )なではあるが(🐍)、苛立つ(➖)た調子で、ムツツリ(♉)/\ものを云つ(🆚)て行(⛳)つた。
「覺えてろ※(🧓)(感(📳)(gǎn )嘆符二つ、1-8-75)」
この斷(duàn )定(🈶)(dìng )的な調(📲)子が、(🏓)皆の(🙊)氣持を、(🍊)またグツと前(📌)へ(📡)突き出(chū(🚭) )し(🆘)た(🕕)。
(💋)差配(🎦)が(🙇)今年度分の小作料(liào )のこ(🎇)とで(🦂)、(🥗)村にやつてき(👕)て、村の(📺)重だつた――小金(🍙)(jīn )をためてゐ(🧐)る(🖨)丸山の家にゐる(🍫)ことが(🔆)分(🏭)つた(🥒)ので、「幹(😙)部」(🔳)の(🎽)一番(fān )若い元(yuán )氣(✳)の(🎹)いゝ石山が、校(🎺)長(zhǎng )先(🐐)生の入(rù )智慧(huì )で作りあげた恐ろしく漢(hàn )字の多い、石山自身にさ(🔓)へ、さうはつき(🚩)り文句も意(yì )味も分(🎭)ら(🕙)ない「陳(🥊)述書」をもつて、出掛け(⌚)て(😷)行つ(🏫)た。
「誰か考へがあ(🙊)りま(😽)せんか。」
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