(🐵)次郎は(👊)、(😀)すぐには(❤)、(🐀)その意味がのみ(🗳)こめない(🏎)で(⏲)、きょ(💚)とんと(🈹)してい(💡)た。する(🏑)と、先(xiān )生は、
消燈ま(🥂)で、これと(💃)いってとりたてていうほ(🦕)どの変わったこともな(🔢)かった。しかし、大河(🐖)無門(mén )が、かれ自身の希望に反して、(⏸)あまりにも早くそ(🚄)の存在を認(🍓)(rèn )められ、みん(🤱)なの注目の的に(🔳)な(😱)った(🏐)と(🈷)い(⏹)うことは、この塾にとっ(🏉)て、よ(👤)かれあしかれ、決して小さな(🖋)できごとで(🏔)はなか(🍋)ったといえるであろ(💮)う。
次(cì )郎が、寒(hán )そう(🍙)に(😳)肩(jiān )かたを(👸)すくめな(🎉)がら、言(yá(🥞)n )うと、
それか(🍐)ら、朝倉(💊)先(xiān )生(🍰)(shēng )は(🌽)、何かおかしそうにひとり(💟)で笑(♐)っていたが、(🗻)
「その時(shí )、(🏉)実は(🗝)大河(hé )君(jun1 )に(🌮)いわれたこと(➕)も(🎡)あ(🍽)るんですが、(🍂)あ(🍶)とでゆっくり先(🔽)(xiān )生に教えていただき(🏗)たいと思っています。」
七時の朝食ま(🚖)でには、ま(👁)だ(🗿)二(🖐)十分ほどの時(🕘)間(🔵)があり、そ(🌮)の間に食事当番は食卓しょくた(💕)く(🤐)の準備をや(👾)り、そ(💤)のほか(🔬)のも(🖥)のは、自由(yóu )に新聞に目をとおしたり、私(🥉)(sī )用(🚦)をたし(🚩)たりす(🎇)る(🌉)のだった。次郎は、いつも(🚃)なら、こん(🌷)な時間にも、でき(🧞)るだ(💙)け塾(shú(🔑) )生たちに接触せっしょくし(👪)て、かれら(🏻)の感想をきいたりするのだったが、(🦐)今(🐚)日は(🐶)、(😔)広間を出(🚺)るとすぐ、塾長室に行(háng )き(🏔)、(🚅)朝倉(🧥)先生(shēng )に向かっ(🧠)て、(🏑)な(👦)じるように言(🤷)った。
「第五室(🚔)です(📹)。僕(🌿)ぼくたちで、(🌹)最初にここを受け持つこ(🚷)とにした(🎞)んです。」(♐)
「やんやと頼たのまれまし(🐪)たが、断(🥞)(duàn )わ(🎦)ることに(💭)し(🛀)ま(🍗)し(🔞)た。」
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