学士(shì )は「ウ(🔺)ン、(📭)高瀬(🥣)(lài )君(jun1 )か」(🔎)という顔(🥣)付で、店(🤨)頭みせさきの土間に(🛑)居(jū )る稼かせ(👾)ぎ人らしい内儀(🍕)(yí(🚍) )かみさんの側(⛴)(cè )へ行っ(🐎)た(🐧)。
「御(🧚)覧なさい、御(🏯)城(💑)の周囲(🍧)ま(😆)わり(🚷)にはいよいよ滅(miè )亡の時期がやって来(lái )ましたよ…(🧔)…これで二(è(✒)r )三(sān )年前(🏟)までは(✉)、(🚒)川へ行(👣)っ(🎨)て見ても(🐂)鮎あゆ(🥖)や(😈)ハヤ(♌)(鮠)が捕れた(🌇)も(🕟)のでサ。いくら居(jū )なくなったと言っ(🤸)ても(👆)、まだ(😴)それで(🎈)も二三年前までは居ました……(🐧)こ(📙)の(👿)節(⛎)(jiē )は(🔣)もう魚(yú )も居ま(🔙)せん……こ(📵)の松林など(🍋)は、(🚀)へえ(🔂)もう、疾と(🍜)っくに(🔃)人手に(👎)渡っています……(🤵)」(😷)
「お内(📑)儀さ(🥐)ん(🐭)、今(🤔)日は何(hé(🎖) )か有りますか(😗)ネ」
と高(gāo )瀬は(🕛)障子(💪)の(🔛)ところへ走って行って、濡縁の(🐌)外(🎶)へ出て(💂)見(jiàn )た。
烏帽子(zǐ )山麓えぼ(🐊)し(📴)さんろく(⛺)に寄った方から通って(🌑)来る泉(🏑)が、田中(zhō(🔑)ng )で汽(🔞)車(💀)に乗(chéng )るか、又は途次(🎞)みちみち写(👻)生をしながら小諸まで歩くかして、一週(🥂)に一(yī )二(👟)(è(♊)r )度ずつ(😄)塾へ顔(🚧)を出す(🏕)日は、まだそれ(👴)でも高瀬を相手に話し(🕓)込んで行く。こ(🆎)の(🛣)画家(jiā )は欧(➰)羅巴ヨーロッパを漫(🔂)遊(📔)(yóu )して帰ると間もなく眺望(wàng )の好(🍆)い故(gù(🌥) )郷(🏹)(xiāng )の山村に画(huà )室(shì(🤸) )を建て(⚡)たが(🥠)、引込(rù )んで研(yán )究ばかりしていられな(💶)い(🛣)と言っては(🔞)、やって来た。
(💋)そのうちに学士(🤧)(shì(💋) )の誂あつらえた銚子ちょうしがつい(😞)て来(lá(🕔)i )た。建増(🦈)(zēng )した奥(🥩)の部屋に(🚦)小さなチャブ(😸)台を控えて、高瀬は学士とさしむか(📟)い(🗃)に(🔧)坐(zuò )って(🚴)見(jiàn )た。一(🙈)口やる(🌳)だけの物(💂)がそこへ並んだ。
子安は先(🗞)へ別れて行った。鉄道(📦)の踏切を越した高い石(🍏)(shí )垣の側で(🖤)、(👴)高瀬はユックリ歩(bù )いて(🐆)来る(🆗)学士を(🛹)待受(shòu )けた。
「音さんの細(〽)君は(🔰)もと(🔪)正(🦂)木先生(💅)の許ところに奉(fèng )公していたん(⛪)です(🗽)ッて(🏔)ネ(📝)。音さんが先生の家(jiā )の畠を造(zào )りに行くうち(🆕)に(♑)、畢(bì )寛(kuān )つまり出来たんでしょう…(🎚)…先生があ(💋)の二(🌑)人を夫婦にして(💉)や(🕜)ったんでしょう(🔞)ネ」
塾(🌏)の小使も高瀬には(🏳)先生だった。音吉は見廻(🔝)り(🤸)に(😊)来て(💌)、鍬(qiāo )の持ち方(fāng )から(🧐)教(🐓)え(😸)た(👏)。
新(xīn )緑の頃(💱)のことで、塾のアカシヤの(✅)葉(yè )は日に(🐞)チ(🔻)ラチラする。薮(🔆)(sǒu )やぶ(😊)のよ(📌)うに茂り(🉐)重なった細(🗂)い(🥌)枝は見上(💟)るほど高(🤹)く延びた。
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