塾の庭に(🎠)ある樹(♒)(shù )木の緑(lù )も深い。清す(🚫)ず(🕍)しそ(🧤)う(♋)なアカ(🈺)シヤの(🍒)下には石に腰(🙆)掛けて本を(😂)開ける生徒もある。濃い桜の葉(😺)の(🥋)蔭(💼)(yīn )には(🐥)土(😏)俵(biào )が出来て、そこで(🥪)無(wú )邪気な相撲(pū )すも(🕛)うの声が起る。この山の上へ来(lá(🧙)i )て二度(👩)(dù )七月をする高瀬(lài )には(🛣)、学(🏼)(xué )校の(👤)窓(🧓)から見える谷(gǔ )や岡が余程(ché(😽)ng )親(qī(🐲)n )しい(🅾)ものと成(chéng )って来た。その(🕒)田圃側(💋)たんぼわきは、高瀬(😆)が行っては草(❄)を藉(jiè )しき、土(🥎)の臭気(qì(🎹) )におい(🌖)を嗅ぎ、百姓の仕事(☕)を(🏐)眺(😒)め、畠(tián )の(👰)中(🧚)で吸う嬰児あかんぼの乳の音を聞いたりなどし(🚎)て、暇さえ(🌄)あれば歩き廻る(🌖)のを楽みとする(🅿)と(🚜)ころだ。一度(🔱)(dù )消えた(🎤)夏らしい白い雲が復た窓(🍜)の外(🤲)へ帰(✖)って来た。高(Ⓜ)瀬は(✋)その熱(👛)を帯びた、陰影の多い雲(yún )の形(xíng )から、青空を流(liú(💁) )れる遠(💴)い水蒸気の群(👜)まで、見分けがつ(🎈)くように成(🎈)った。
と(💄)学士(shì )は今(🆙)までにない忸々なれな(🧝)れしい(👲)調(🔋)(dià(📀)o )子(😫)で話(🥠)し掛け(🚣)て、高瀬と一緒(xù )に石垣(😷)側わきの(🚖)段々を貧(📤)しい(🔈)裏(🌦)町(😊)の方へ降りた。
こう内(🥎)(nèi )儀(⏱)さんも働き(🚥)なが(🍳)ら言った。
正木大尉も帰った後(hòu )だった。学士は幹事室に(🍵)預けて(🕸)ある(🕠)自分の弓(gō(🐨)ng )を取りに行って(🚴)、復た高(gāo )瀬(lài )の側へ(🐦)来(lái )た(🕵)。
これと擦違すれちがいに(🉑)越(🔈)後えちごの方(fāng )からやっ(😔)て来た上(🔸)り(🛤)汽車がやが(🐗)て汽笛の(📏)音を残(cán )し(🦅)て、東(🏩)京(♿)(jīng )を指(✊)して行っ(🦏)て了った頃は、高瀬(⛸)(lài )も塾の庭(🤩)(tíng )を帰(🗿)って行った。周囲あた(🛣)り(🤓)には(🎮)あ(😒)たかも船(chuá(🗃)n )が出た後の港の静かさが有(yǒu )った。塾の庭にある(💳)桜は濃い淡い樹の影を地に落し(🔌)ていた(🐶)。谷づたいに(💈)高瀬(lài )は独ひとり桑畠の(👳)間を帰(guī )り(🍵)な(📠)がら、都(➰)(dō(♍)u )会(📿)(huì )から遁の(🛏)がれて(😍)来(🍅)た自分(fèn )の身(shēn )を(👀)考え(🛅)た。彼(🕌)が近い身の辺ほとりにあっ(🎏)た見(jiàn )せか(🍦)けの生活(🔥)(huó )から――甲(🚱)斐(fěi )かい(😍)も無い反抗と心労とから(🆔)――その他あらゆ(💬)るものから遁の(😴)がれて来た自分の身を考(kǎo )えた。もっと自(🌁)分を新鮮(⏩)に、(🤲)そ(🎆)して簡(😛)素(🎊)にすることは無(wú )いか(🔢)。そ(㊙)のために、彼は(🕞)他(🤖)(tā )にも(🍹)あった教(🐪)師(shī )の口を断り、す(🏿)こし土(📞)で(💵)も掘っ(🌻)て見ようと思って、わざわざこ(🌷)の(😈)寂し(🧒)い田舎(🌚)へ入って(🍮)来た(🌠)。
(🍒)高(🏄)瀬と学士(🅱)とは(🌇)懐古(👖)園の方へ並ん(🌍)で歩(📖)いて行った。学士(shì )は弓(♓)を(🔇)入(🎈)れた(🐅)袋(dài )や(🏔)、弓(gōng )掛ゆが(⌚)け(🌫)、(🈂)松脂く(🦈)すねの類たぐい(😦)を入(🐷)れた鞄かばんを提げた。古(💢)い城址じょうしの(🏽)周囲ま(🐎)わり(🎨)だけに、(🥐)二(🗂)人が添(tiān )うて行く(🚅)石(🎊)(shí )垣(yuán )の上の桑(sāng )畠も往(wǎng )昔むかしは厳いかめしい屋敷の(⏲)あっ(🤶)たという跡だ(😒)。鉄道(🦌)の(🔺)た(😼)めに種々(⛳)いろ(💄)いろに変(bià(🖥)n )え(🙏)られた、砂(shā(💒) )や石の(🈂)盛り上った地勢が二(📖)(è(⛸)r )人の(😅)眼にあった。
とその人は畠(tián )に居て(⛔)言っ(🌜)た。
塾(🔤)(shú )の(😡)庭にあ(😫)る(📦)樹木の緑も(❤)深(🔛)い。清すずしそうなアカシヤの(🧞)下には石(🔽)に腰掛(🧔)けて(🚙)本を開ける生徒(tú )もある。濃い(🦋)桜の(🤾)葉(yè(🧔) )の蔭(💏)に(⛔)は土(🗄)俵が出(chū )来て(🏌)、(🍩)そ(💵)こで無(wú )邪気(☔)(qì(🖐) )な相撲(🍡)すもうの(🤡)声が起(📺)る。この山(🐞)の上へ来(🛢)(lái )て二度(🌑)七(qī )月(yuè )をする高(gāo )瀬(💦)には、学(🛫)(xué )校の窓(🚁)(chuāng )から(🏎)見える谷や岡(gāng )が余程親(📤)しいものと成って来(🥜)(lái )た。その田圃側たんぼわ(🎿)きは、高(😟)瀬が行って(♟)は(⚫)草(🆗)を藉しき、土(tǔ )の臭気においを嗅ぎ、百(bǎi )姓(🏤)の仕(shì )事を眺め、畠の中で吸う嬰児あ(🕓)か(🐶)ん(👪)ぼ(✏)の乳の音を(📍)聞いたりなどして(✉)、暇さえ(😢)あれ(🎨)ば(🚨)歩き(🗼)廻る(💑)の(➡)を楽(lè )みとす(🏝)るところだ。一度消えた夏らし(🐲)い(🛣)白い(📌)雲が復た窓の外へ帰っ(✨)て来た。高(gāo )瀬は(➡)その熱(🍏)(rè )を(📧)帯びた、陰(yīn )影(yǐng )の多(🐈)い雲の形か(🥧)ら、青空を(🦔)流れる遠(🔯)い水蒸気の群ま(🦌)で、見分(fè(👬)n )けがつくように成(chéng )っ(👶)た。
学士と(🙂)高瀬(😟)はしば(🦖)らくそ(🌝)の人の前に立った(🛰)。
南の(♉)障(💩)(zhàng )子(🔩)へ行って見た(⬅)。濡縁ぬれえん(🍁)の外は(🕙)落葉(🔖)(yè )松(⬛)からまつの垣だ。風(fēng )雪(xuě )の為に、垣も(🍗)大分(fèn )破損(sǔn )い(🐘)たんだ。毎(měi )年聞(wé(🍿)n )える寂しい蛙の声が(💯)復た(🥘)水車小屋(💜)の方(fāng )か(🗃)らその障(🚕)(zhàng )子(😀)(zǐ )のところへ伝(🐐)わ(🏫)って来(🤯)た。
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