みんなの視(⛑)(shì )線(🈸)は、もうさ(😣)っきから(🚰)大(dà )河に集中(zhō(🍎)ng )さ(🤔)れていた。大(🗂)河の顔(✉)には、しかし、(😘)それでてれているような表情は(📵)すこしも見(🐹)られなか(🎇)った。かれは(🌯)ただ一心に(🏬)次郎の顔を(💭)見つ(🚳)め、その声(🌊)に(〽)耳(ě(🏈)r )をかたむけて(👼)いる(💲)だけ(🗣)であっ(😚)た。
「その時、実は大(dà )河(🦈)君に(🚯)いわれた(❓)こともあるんですが、あとで(🎫)ゆ(🕹)っ(😶)く(📸)り先生(⏮)に(🔕)教え(🤩)ていた(🎎)だきたい(🐔)と(♍)思(sī )っています。」
「ほう、お(🛅)前か、今朝(🏮)(cháo )の鐘(zhōng )をつい(⚓)たのは。……で、どのよ(😅)うな気持ちでついたの(🐋)じゃな。」
先生は、そう言っ(🍔)て、(🏃)次(cì )郎に(🔊)目くば(🎄)せした(🎖)。次(🗼)郎は待(🎪)ちかま(😺)え(♟)ていた(❕)ように、自(🐧)分(📧)のそばに(🐮)置(zhì )いていた(📒)紙袋かみぶ(🖱)くろか(🔚)ら、ガリ版(bǎn )の印(👆)刷物(👒)をとり出(chū )して、みんなに配布した。
「そうだとすると、みんな(🐜)が(⏯)まごころをこ(😓)めて常識をはたらかしさえすれば、落(🕤)ちつくべ(🏼)きと(🛄)こ(📙)ろに落ちつくんではな(🎂)いかね(🎞)。」
「心臓だね、(🛁)じっさい。」
「や(🔲)はり強(qiá(✨)ng )制が(❓)必要だというの(🤝)か(😎)ね。そ(💰)れじゃあ話はまた逆(🕴)もどりだ。」
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