源吉(🌱)は(🌰)、村(cūn )の人達五、六人と、朝里(💰)の山奧(🚍)へ(🈹)入(🌬)つて、しな(❤)の皮は(🛥)ぎに雇(⛎)はれる(🍿)た(🐉)め(🚓)に(👵)、雪が降つたら出掛(guà )けるこ(🌅)と(🕘)に決めて(🍉)ゐた。それが二月一(yī )杯できり上(💎)る(🙋)と、余市(shì )の鰊場(🔚)(chǎng )へ行くこと(🤯)になつてゐた。そして(🛶)四(sì(🆓) )月の終り頃村へ歸つ(🏀)てくる。それはどの百姓も大抵さうし(🌰)た。――(👨)そ(🥜)れで百姓の(📢)生活がカチ/\(👆)だつた。
(🤯) (🐗) (🚨)七(👳)
「(🕗)ホラ、(🈹)校長(zhǎng )先生(shēng )!」母が(🔋)ど(🚐)なつ(😿)た。
差配が今(👂)年度分(fèn )の小(xiǎo )作料のこ(🚭)とで、村(⏪)にやつてきて、村(cūn )の重だつ(🦈)た―(📅)―小(🍾)金(jī(🤳)n )をた(🕵)めて(🥎)ゐ(💩)る丸(🐴)山の家にゐることが分つ(🧖)たので、「幹(gàn )部」(🏊)の一番(🍅)若い元(🚻)(yuán )氣のいゝ石山(❣)が、校長(🥌)先生(🗜)の入智(zhì )慧で(🤤)作りあ(🔜)げ(🚿)た恐ろしく漢字(🌕)(zì )の多(duō )い(🚾)、石山自身に(😺)さ(🔹)へ、さうはつき(🦅)り文句も意味(🈷)も分(📗)らない「(📌)陳述(🚎)(shù )書」をもつて(🖍)、(📱)出掛(🛂)けて行つた。
川向(xiàng )ひから(🌶)、若い(🔀)男(🌀)(nán )が(🤓)やつ(📪)てき(🖊)た。自(zì )分の方も(📝)一緒に(🍯)やつた方(fāng )が、地(🚶)主に當るにも都合がいゝといふことを(🤕)云つ(🤒)た。日を(⛲)決めて、一度、小學(xué(♌) )校(xiào )に集つ(🕢)て、其處で、どうするか、といふ(😝)ことを打(dǎ )ち合はせる(👗)ことに(💓)し(⏮)た。
「(🍣)まあ、さう(🚥)しなけアなん(😞)ねえべ。」と(➗)、そんな事になつた。
「(🍩)ぢや、源吉君(⏫)、どうするんです。」石山(shā(🛅)n )が(🥧)き(🎽)いた(👝)。
(🕯)源吉は、自(🤥)分でも分らなかつ(🚩)たが、どう(🎩)したのか、眼(yǎn )蓋が重たくて、(🏺)はつ(🍦)き(🏞)り(🌞)開(🎉)けることが出(chū )來なかつ(🎖)た。そして顏全體に何か粘土でもぬ(🃏)られてゐ(👎)るやうで、自(zì )分の(🈺)手(shǒu )で抑(😕)へても、(🌐)それがち(🥓)つ(⏬)とも顏(🍹)の感覺に來(🚖)なかつ(😱)た。何か(🛸)別(bié )なものを(🤪)つかんでゐるやうだつた。
「(🏉)そ(😝)れ、本當(👪)か(🤠)?(🔪)」
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