次郎の頭に(🚆)は、一(🤫)年おくれて中(🧓)学校にはい(🤺)った自分のことが、自(🍬)然に浮(🌅)かんで来(🌹)た。が、彼の考(🛰)えは(🆕)、すぐまたもと(🌻)にもどっ(📊)ていった。
「そ(🥜)の新入(rù )生(💶)、よっぽどすば(⬅)しこい奴だな。」(🧑)
「歴(lì )史(shǐ(🤝) )的と(🔚)は驚(🐰)いた(🔪)ね(🤯)。はっはっはっ(🌦)。」(🥉)
次(🦒)(cì )郎(🧔)はぶっきらぼうに答(🌹)えた。
彼の人生(shēng )は、(💥)中学(👫)(xué )校(🌮)入学(xué )の第一(🌴)(yī(👃) )日目(mù )において(🚨)、すでに急(💘)激(jī(⛲) )な拡(🛺)(kuò(😫) )がりを見せて(🆚)いたのである。
(🉑)と(😛)、大沢は、(🚀)次(🍺)(cì(🎄) )郎の肩に(🐡)手をか(🍛)けて、
「(⬜)僕たち、自分の(✏)ことっ(🐡)き(🥛)り考(kǎo )えないのは、いけない(🗻)ことなんだろう。」
「少々気の毒にな(⏱)ってくるね。」
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