フェラ 動画《av 動画 fc》2行目ライン
av 動画 fcあらすじ
門(😝)を出ると、(😴)無(🍧)念さが急(jí(🐎) )にこみ(🦓)あげて来て、涙がひ(🌤)とりでに(🎃)頬を流れ(👎)た(😤)。だ(💻)が、同時(🚴)に(📋)、不正(🥎)に屈しな(😳)かったという誇(🧔)りが、彼(bǐ )の胸の中(🔞)で(🍻)強(🦇)く(🚿)波(bō(🍼) )うっ(😍)ていた。彼(bǐ )の(🏪)涙はすぐと(🗾)ま(🔢)った。彼は(🔃)一人(ré(🍪)n )で歩き(🌋)な(🙇)がら、少(☕)し(⛱)も淋しいと(🥄)いう気がしなかった(🏭)。「武士(shì )道」――「慈(cí )悲(🕓)」――今日講堂で(💪)見たり聞いたり(🈁)したそんな言(🦊)葉(yè )が(🖇)、い(👻)つ(😰)の間にか思い(🏳)出さ(🔄)れ(📱)ていた。そ(🌘)し(☔)て、「慈悲」という言葉は、(🎐)もう正木(mù )のお祖母さん(👟)を思(🍴)い(🏔)出させるような、そんな(🍙)やさ(🔋)しい言葉では(🐏)ないよ(🔝)うに思われ(🕛)て来た。
「(🎂)もの事(🏒)をよく考(🌤)え(🅱)る方(🕸)かね(👮)。」(🎥)
「だから、陰(yīn )ながら(🛎)バック(🍶)してや(🏂)る(🏇)さ。僕だっ(🌱)て、それはやるよ(🍧)。五(wǔ )年生にも話(huà )せばわかる奴はいるんだ(🎃)から、狐だけ(🌫)ぐ(🙅)らいは何とか手出(🤜)しさせん(🚘)ですむ(⚡)かも知れん。……四年生(shēng )全体がバックするなんて(🚆)言うと、大げさ(🏰)にな(💵)るし、(🐀)そうなる(🚛)と、(🗣)五年生だって負けてはいないだろう。それでは学校が大騒ぎにな(🔓)る上に(😌)、君(jun1 )の弟のた(🗡)めにもかえって悪(🏨)いよ。四(sì )年生に侮辱された上(shàng )に、五(wǔ )年生(🏗)(shēng )全体に(🐌)いじめられ(🙈)ることになるんだから(🚆)ね。……どうだい(✊)、諸君、みん(🍪)なが(🏾)その(💘)つもりで、目(mù )立(🚙)たないように本田の弟をバックしてやろうじゃな(😊)い(✴)か。」
「狐がわなに飛びこんだって！ そいつは面白い(💲)。い(🌡)っ(🌥)たいどうしたってい(📩)う(🏓)んだい(👒)。」
彼(🔘)(bǐ )は何だか(💅)そんな気がして(🏚)、不(bú )安(ān )だった。しかし(🌴)、一方では、大沢に励ましても(👁)らったこと(🐲)がうれしくてな(🛎)らな(🏏)か(🏈)った(💪)。そして、
「そうか。そ(🚘)う(💰)だと(🈺)君の弟はいよ(✴)いよ変った奴だな(🧛)。」
(🏅)彼(📃)は(🎃)、しか(🚚)し、彼のそうした(🔍)孤独をた(🧞)いして淋(lín )し(❎)いとは感じてい(🔗)なかった。また(🔒)、(🐗)憤りや侮(wǔ )蔑の念も、たびかさな(🆖)るにつれて、次(🦐)弟にうすらい(🏗)で行き、(🏧)あ(🥢)とでは、かえ(⛓)って、同級生に対して(📓)憐憫に似た感(🚊)(gǎn )じをさえ抱くよ(🧑)うに(💾)な(🧦)った(🏙)。こうした感情の変(🏠)(biàn )化は、彼(🍴)にとっ(📇)て、(🖊)元来さほど不自(zì(💮) )然なことで(🤱)はなか(👜)った(🤪)。そ(😿)れは、つまり、彼がかつて算(🏧)盤そろばん事(😺)件(🍭)で、(🙃)弟の俊三に対し(🆑)て(😦)示(shì(🙍) )し(💧)た感情の変化と、同じもの(🎖)だったの(👸)で(🌿)ある。
と、最初(chū )の提案者て(🏞)い(⛽)あんしゃが、(🈂)ち(🛒)ょ(📻)っと間をお(📔)いて、た(📮)ずねた。それ(🐮)はい(⏭)かにも自信の(🎌)ないたず(🖇)ねようだった。
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