フェラ 動画《かぐや えろ》2行目ライン
かぐや えろあらすじ
「僕(🈷)は、い(😻)やだ(🚂)。」
「そんなこと頼むの、卑怯です。」
「僕は(🖍)五(🏀)(wǔ )年生(📨)に友達(dá )がいくら(🕌)もあるんだが、これから(🎒)いじめない(🏳)よ(🎮)うに頼(🍙)んでおこ(⛑)うか。」
「そうだろう。僕も四年生全体の(🏩)名(🎯)でバ(🏠)ックするの(🍧)は不(⛳)(bú )賛成(🚘)だ。」
「つか(😘)ま(💺)えろ！」
俊(🆚)亮あて(🐷)のお浜の便りは(➿)、全く(➗)珍しいことだった。文(🈸)字も(🍫)、(😋)いつも(🕴)とちがって、誰(🐂)か相当の人(😈)に頼んで書い(🏈)ても(👝)らったものらしかっ(🐗)た。それ(🥍)に(🎻)は、四角ばっ(㊙)た時候(🎀)の挨拶のあと(🖕)に、次のような文(wén )句(jù )が(🈂)書いてあっ(🗽)た。
そう(🐛)言(🖥)(yán )って、まじめ(🤣)にた(👢)ずね(🐟)たのは、大沢(zé )雄二郎と(❕)いう生徒だった。彼(bǐ(🤥) )は、小学校(🌰)を出(chū(🌿) )てから三年も町(🏋)の鉄工場で仂いたあと(🤒)、あ(😻)る人(rén )に見(jiàn )込まれ(🏐)て中学(🎳)校にはいるこ(👧)とになったので、(😷)全校一(yī )の年(🌻)長者だ(🤬)っ(🐜)た。ど(🍯)っしり(🔽)と落ちつ(🐵)いて、思いやりがあり(🥤)、しかも頭がいい(👌)ので、「(🥑)親(🗝)爺(✔)(yé )おやじ(📡)」という綽名あだな(🌚)でみん(🍻)なに親しまれ(📯)て(🦆)いた。とりわけ恭一は彼に親しんだ。親しん(💔)だというよ(❗)りは、心(xīn )から尊敬(😂)し(🍠)ていたといっ(🌉)た(🗻)方が適当か(🎏)も知(🎤)(zhī )れな(🐜)い。性(xìng )格(gé )はまるでちがっ(🍖)ていた(🔗)が、物の考え(👴)方(💵)(fā(📳)ng )はいつも(⛔)同(🔲)じで(🐷)、しか(👙)も世間を知(🍨)っているだけに(🚥)、大沢の方にず(♏)っと深みがあった。大沢の方で(💧)も恭(📺)一を真(zhē(🍫)n )実の弟のように愛(😝)(à(🏊)i )した。日(😯)(rì(🍆) )曜などには、二人は、(💧)終日、人(ré(🐫)n )生観(🕍)め(🍓)い(📣)たような話をし(🤸)て暮(mù )すこ(👌)と(🖕)もあ(👴)った。
(🕥)何よりも彼がなさけなく(😶)思った(👹)のは、彼の同級(🚷)生(shē(🆗)ng )が――竜一(🛥)(yī )や(🐹)源(yuán )次で(🚻)すら(⏪)も―(🏤)―彼と親しくし(🏨)ているところを上級生に見られる(☕)と(🔩)、妙(miào )にそわそわ(🌖)して、彼のそば(📴)を離(🐛)れよ(🥩)うとす(🏜)る(🎳)ことだ(🥉)った(🍖)。彼はすぐ彼らの気持を見(jiàn )ぬいた。そして心の中でひどく憤慨した。思(⛸)いき(🍿)って彼ら(🔆)を面(miàn )罵(🍫)し(🎓)てやろうか(🏂)と(🤕)思ったことさえ何度(dù )か(📔)あった。しかし彼は(🈳)い(👏)つもそれを思(sī )いとまった。
「何(🌰)でも最(zuì )初に(🏭)なぐっ(🔘)たの(✒)は狐(📷)(hú )だ(🏡)そう(🍓)だが、なぐっ(🎨)たと思っ(📓)た(🤙)時に(⏱)は、も(⏸)う頬(jiá )ぺたをひ(📼)っか(🈵)かれてい(⏩)たそうだ。」
彼はそんな(🔫)ふうに(⛽)思った。ま(🌓)た、お芳との関係につい(😴)ても、乳母(mǔ )やは(👎)いつまで自分を子(😟)(zǐ )供だ(😊)と思っている(➰)んだろう(🥝)、という気がし(🏬)ていた。尤(🏀)も、この(🚱)気持のな(🦋)かには(🏀)、何(🌻)(hé )かしら、まだ割(⚾)り(🎲)きれ(👸)ない(🙅)ものが残っていた。ゆさぶると、底か(🏬)ら、に(🙌)がいも(🦍)の(🆙)が浮いて来(🏫)そうな気(🍃)さえした(📝)。「(🔮)一番(fān )」(🍝)や「偉い人」を微笑をもって読(dú(🔞) )んで行く彼も、「(🌉)今度の(😮)母さん」のくだ(🐳)りにな(📢)ると、だ(⏸)から、(👾)いくぶ(🔴)ん(📷)顔がひきしまって来たのであ(🤼)る。
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