日本《寝込み sex》2行目ライン
寝込み sexあらすじ
千三はじっ(📮)と(🕯)考えた。
「どうか(😐)して勝(shèng )た(🥖)し(⤴)ても(🧟)らいた(🥝)い、わしが(😶)生徒に野球(💀)をゆ(🆖)るした(👚)のは少し考え(✒)があってのこ(🕕)とだ、この町(👃)のも(🎷)のは官学を尊(zūn )敬して私学(xué(⏳) )を軽蔑けいべつする、い(😞)いか、中学校(xiào )や師範学校の生徒はいばるが、(🌳)黙(mò )々(🎓)塾もくもくじゅくの生徒は小(🍿)さく(😱)なって(🎻)い(💲)る、なあ安(👧)(ān )場(🚬)(chǎng )、きみもおぼえがあるだろう」
「モクネン(👸)ジン(🚠)やあい」
「(🍫)チ(🏗)ビ公(🎥)のや(📗)つ(🏤)、どう(⛺)しておれの球を(⚓)あんな(〽)に打つんだろう」
(🃏)わっという喊声かんせい(😲)と共(gòng )に千三(sā(🎆)n )は球(🥊)がたしか(🎮)に手塚に(👄)取られたと思っ(📟)た(✡)、(🦄)が球は手(🕧)(shǒ(⛵)u )塚の靴(xuē )先に(🚑)バ(🍼)ウン(🎧)ドし(🔓)た(🎺)、手塚はダ(⛪)ブル(✝)プレーを食(🌱)わして喝采かっさいを(👼)博(bó )そうとあせ(🔉)ったのでスタ(🔡)ート(🙁)をあやま(🎸)ったの(🚤)である、(💚)かれはバ(🎗)ウンドした球をつかもうとして(🦔)グロ(🐲)ーブの上(shà(⛏)ng )ではね返(🛂)した、ふ(🛺)たたび(🏗)拾おうと(🍴)したとき二(èr )塁手と(🤞)衝(📮)(chōng )突(tū )しょ(📁)うと(⛺)つして倒れた(🏳)。かれは起(qǐ )きあがったが(🍃)あわてたために球が(💜)見えなかった、球(qiú )はかれの靴のか(🐝)か(🥜)とのと(🆗)こ(🏯)ろにあったのであ(⛪)る(🚱)。
「どうぞ神様、(🙉)ぼくの塾じゅく(🔈)をまも(🕤)って(📀)くだ(🌘)さい」
と千三(🎞)はわ(🈂)らっ(🐵)た(💫)。
「(🚤)ぷうぷうぽ(📏)うぽ(🤝)う(🕒)」
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