「もし、馬田もまわり道(dào )したら、(🏔)道(⏱)江(jiāng )さんはどうす(✒)る?」
と、次(👎)郎は、(🈲)また馬田の方にまともに(⏭)向(xiàng )きなおった。
次(cì(🦓) )郎は(🌴)、そ(🤥)れでも一(🐟)心に彼の顔を見(✏)つめていたが、(🥊)急(🚻)に、何と(💁)思ったか(➰)、くるりと向(🚰)きをか(🍄)え(🍡)、彼を置(zhì(🧢) )き去りにし(🍂)て、すたすたと歩(bù )き出し(🧜)た(🥅)。
「そう(🏟)ね、――」(🛄)
「本田も、しかし、このごろは大(dà )ぶ(🤸)思慮深くなっているからね。」
「(🌿)よくは(🛌)ないんで(🦄)す。し(💷)かし、仕方(🚃)がないでしょう。」
それによ(🎙)る(🛬)と、血(🐄)(xuè )書(🐷)のことは、もう昨日のう(😫)ちに警察(chá )や憲(🦃)兵隊の耳にも入(😭)り、県(🏒)の(💫)学務(🌠)課(kè )にも通報(bà(🖋)o )されていたらしい。今朝は(💲)さっ(🖱)そくそ(📴)のことで学務課の方(🐶)(fāng )か(🅾)ら電話(🌖)がかかっ(🧢)て来た。校(🛸)長(zhǎng )はち(⏪)ょうどその(🎿)時四人の代表と会っている最(👆)中(🧘)だ(🔉)ったので、教頭(🥠)が代ってそのこ(🏁)とを報告(🥥)す(🚪)る(🔽)と(📳)、(🦇)で(🌞)は(🐼)一(yī )応お(🏬)だやか(🐟)にそ(👟)の血書(shū(🕶) )を受取(qǔ )るが(🖌)いい。そ(🔫)して校長自身そ(🎁)れをもってすぐ(📔)県庁(🤼)に出(chū )頭(🎵)するよう(🍐)に、という(🐂)ことだっ(⛔)た(🖱)。教頭が紙片(🚺)(piàn )に書いて(🤙)校長に(📫)渡したのは、そ(🚤)のこと(🚾)だったにちがい(🍐)ない、というので(🤷)ある。
「毎日そんな(🐇)ことが(😷)出(🔫)来て? 千(qiān )ちゃん、きっと変に思うでし(💄)ょう。」
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