「秩序を破って、(🉑)正義がどこ(⏰)に(🗽)あるんだ。」(🦍)
(🚡)五(🎓)年(niá(🍤)n )生全(quán )体がざわめき立ってい(👂)るのをうしろに(📩)感じながら、次(cì )郎はもう渡り(💖)廊下を二(🕝)三間ほども歩(bù )いてい(🆔)た。
「そん(🤜)な馬(mǎ )鹿なこと(🎳)がある(🔨)もん(⛽)か。われわれの護(🤝)ま(🔼)も(🎺)りたいの(🕥)は(🎈)正(🗂)義だ。正義のあるところ(🧤)には必ず秩序が保たれる。正(📶)義は秩序に先んず(🌾)るんだ(🎾)。」(😻)
「うむ、(🏮)きいた(📡)よ。もう学校では(⏹)みんな(🕘)知(♍)って(🔫)るよ。」
「いったい、何と(😟)いうん(👽)だい、そいつの名(🌠)(míng )は?(🚮)」(👍)
彼(💧)はそんな(🌨)ふうに思った。また(🐅)、お芳との関係(🍔)に(💱)ついても(💡)、乳母やはいつまで自(zì )分を子(😮)供(🏑)だと(🍨)思(🕛)ってい(🐩)るんだろう、とい(⛑)う(🥂)気がし(🍡)ていた。尤(⏭)(yó(🌫)u )も、こ(🎶)の気持のな(🧟)かには(💃)、何かしら、(⚪)まだ割(🥁)りきれ(🗜)な(🎁)いもの(🌊)が(🐺)残(🐊)(cán )ってい(🤰)た(🤝)。ゆさぶ(🚜)ると、底から、にがいものが浮(fú )いて来(📺)そうな気(🔛)さえした。「一番(🦅)(fān )」や(🍚)「偉(🌤)(wěi )い人(ré(🐍)n )」を微笑をもって読んで行く彼(bǐ )も、「今(🐉)度(👆)(dù(🤼) )の(📢)母さ(🅾)ん」の(🚶)くだりになると(🤢)、だから(🛋)、いく(🍁)ぶ(🦒)ん顔が(👏)ひ(🕠)きし(⛰)まって来たの(🍇)である。
三人(rén )はそれ(🚨)から、恭一が(🤴)階(jiē )下から(🙄)持(chí )って来た煎(🚂)餅(🔂)(bǐng )をかじり(👄)ながら、いろんな(🔠)話を(🤙)した。これといってま(🕕)とまった話(huà(😶) )題もなかったが(🚢)、三人(🈹)(rén )とも少しも飽いた様子(zǐ )がな(🤨)かった。学校の話もおりおり(🙀)出た(🔏)。しかし、次郎は(🛀)、雨天(🌸)体操場事件について、自分から話し出そうとは決してしなかった。
「本(běn )田の手には負(fù(✉) )えんのじゃ(🍙)ない(💯)かね。」
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