「いったい、(🍩)何というんだ(🚉)い、(🎻)そいつ(📚)の名は?(💺)」
彼はそんなふうに思(🐟)った。また、お芳との関(wān )係に(🚉)ついて(🗿)も、(🐍)乳母や(😫)は(👨)いつまで自分(fèn )を子供だと(🅱)思(sī )ってい(🙆)るんだろう、(🌭)という(📬)気(⛰)がし(🐆)ていた。尤も、こ(✳)の気持のなかには、何(hé(💽) )かしら、(🖐)まだ割りきれないものが残(😰)(cán )っていた(🎣)。ゆさぶると、底(⛄)か(🎮)ら(🍜)、(⚽)に(🐳)がい(🈶)ものが(📌)浮いて来そうな(👻)気さえし(🍰)た。「(⬛)一番(fān )」や「偉(💖)い人」を微笑をも(🛵)って読(dú )んで行(🔆)く(✍)彼も、「今度の(💟)母(✔)さん」の(💱)くだりになると、だか(🐂)ら(👟)、いくぶん顔がひきしまって来たのである(⏱)。
「し(🆑)かし、本田(🕔)、このま(🐢)ま(🚬)放っ(🚓)とく(😂)と危いぜ。ことに(🍖)狐の奴と来たら(💚)執念(niàn )しゅう(🐈)ね(🥅)ん深(shē(🔀)n )いからな。頬ぺたを下級(jí(🎶) )生(shēng )にひっかかれ(🐳)て默っちゃおらんだろう。」(🤦)
と自(zì )重(chóng )論(lùn )が出(🈹)て来た(🍳)。
「そうだよ(🥢)。だ(🌵)から、狐とし(🌼)ては(🖊)、それを(🔑)生(🕓)(shēng )意気だとは(🌛)、どうし(🙃)ても(🧒)言えんわけさ。」(🦒)
「そんなけ(🕋)ちなことを考えるのは(🍆)、よ(😙)せ。僕ら(🎧)は(👼)、四年(nián )とか五年とかいうこ(🗃)とにこだわる必(💦)要はない(🚥)んだ(⛎)。それ(💤)よりか、一(📥)年から五(😣)年まで(🔴)の(📽)正(⛄)しい生(shē(👆)ng )徒(👿)が、(⤴)縦たてに(🚏)手(🎊)を握りあう(🤣)ことが大(🥏)(dà )切(🌀)じゃないか。本田(🛎)の弟も、その正(zhèng )しい生徒の一(yī(🤪) )人だ(🐯)。だから僕(pú )らはそれを(🐯)バ(🈷)ックしようと(🕹)言うんだ。…(💾)…四年生(🙀)にだっ(🙏)て、つま(😮)らん奴(🈚)はいくらも居(🥩)る。――僕らは――少くとも僕(🚯)だけ(👭)は――そんな奴と(🔎)は(🏴)手(shǒu )を握りたくな(🙎)い。そ(🦁)んな奴と手を掘って、(🎯)五(🚃)年生に対抗し(🙉)たって(🍕)、それが何になるんだ。」(📸)
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