「(📞)こりゃ(🛡)驚いた。尺二ですぜ。しっかり御頼申(🥛)お(🚌)たの(🐻)もうしますぜ」(🦖)と大尉(wèi )は新規な的の(🍟)方を見(jiàn )て(🎖)矢を番(💅)つがった。
と(🚃)そ(🥅)の(👽)時、(🍪)学(⛔)士(shì )は左の手をひろげ(🏠)て、半分し(🎡)かない(💡)薬指を出して見(jià(👛)n )せた。
「鞠ちゃん、吾(wú )家おうちへ(🎢)お入り」と彼女(nǚ(😡) )は(🐣)そこいらに出(chū )て(🧗)遊んでいる子供(🕖)を呼んだ。
「そう言(yán )えば、仏蘭西(🍡)の言葉(yè(🤼) )というものは(🍈)妙(miào )なところに洒落し(🌺)ゃれを含(😮)んでますネ(🤒)」
学士と高(gāo )瀬はしば(🍫)らく(✖)その人(🧣)の前(📼)に立った。
「どうし(🚅)てこ(⛵)の辺の娘は(🕤)、(⛷)こう荒(🙏)いんだ(📁)ろう。男だか(👼)女(nǚ(😵) )だか解(🤖)りゃし(🚼)ない」
小使(🥑)いの音吉が来(🕙)(lái )て三尺四方ばかりの炉(🍞)を新規に築(zhù )つ(🙆)き上げてくれ(🐼)た(♋)頃、(🍏)高(gāo )瀬(📴)(lài )は先生の隣屋敷の方からここへ移った(🙊)。
そのうちに学(xué )士(shì )の誂(👁)(diào )あつらえた銚子(🍆)ちょう(🏾)し(🐎)がついて来(lái )た。建増(🤶)した奥(🖊)の部屋に(💐)小(xiǎo )さなチャブ台(👬)を控えて、高(gāo )瀬は学士とさし(😹)むかい(🥁)に(⏺)坐って見(jiàn )た。一口やるだけの(😬)物(🕠)(wù )がそこへ並ん(🎃)だ。
「(🔙)広(🙏)(guǎng )岡さんも今、上(💶)(shàng )田(tián )で(🌱)数(shù )学の塾を開いてますが、余程の逆(💦)境でし(🕦)ょう(📢)……まあ、私共も先生に同(😀)情(📚)して、(🐤)いくらかの(🌧)時間(jiān )を助すけに来(🍜)(lái )て頂(dǐng )くことにした(🆒)んです(♋)……それに(🚚)、(🖲)君、吾々の(🗨)塾も(😘)中学(💢)の設備を(❎)して、認(🏀)可(kě )でも受(shòu )けようと(🕎)いうに(⏳)は、肩(📽)書(🚖)(shū )のある(🌏)人(❣)が居な(🛴)いと一寸ちょっ(📣)とこれ(🗓)で(🥠)都合(hé )が悪(🤧)いからネ」(⛪)
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