もっ(🏆)とも、(🌨)生(shē(🏫)ng )徒間(🥢)の(😜)噂に(🥨)よると、(😧)校内に(🙆)二(🤧)人や三(sān )人は(🎼)、尊敬(🚖)に値(zhí )する先生(🏍)がいないで(🔪)もないらし(🔪)かった。また、入学(🗂)式の時に、彼が校長からうけた印(⏸)象(✨)も、まだすっか(🕸)り消えていたわけ(💴)ではなかった。しかし、そうした先生たちは、次(🍎)郎(🈯)た(🍭)ちとはまる(🤙)でべつの(🤼)世界(jiè(❇) )に住(✡)ん(🦅)でい(🐾)る(🤦)ような(🙊)もので、め(🧠)ったに(🥋)その顔(💄)をのぞく(🍐)ことさ(➿)え(📉)出来な(🌎)いの(❣)だった。次郎は、そ(🎳)のた(🏝)めに(👳)、(🍴)中学(xué )校というところは、小(xiǎo )学校にくら(💼)べ(🚠)てずっと奥(🥦)行(háng )がある(👌)よ(❣)うな気もしたが、またいやに不便なと(🥕)こ(🍫)ろ(👫)の(🥐)ようにも思(♏)った。
「それを生意(😆)気だって難癖をつけたと(😵)すると、五年生(shē(🏽)ng )も実際(jì )へまをやった(💶)もんだ。頭(tóu )の程度がうかがわれるよ。」
恭一は(🔻)また顔を赧らめたが、
「(💙)うむ(🎖)、新入生のた(😬)め(👭)に(🍭)戦うつもり(👰)だ(🐋)った(❣)んだね。」
次(⬇)郎は大(dà )沢には答えないで、恭一の方を(👆)見た。そして、(🚩)
「しかし喧嘩したっ(🦐)て(🌌)、(🔤)かな(♍)い(🔍)っこないぜ。それに、あんな連(🕚)中(zhōng )を(🤦)相手にしたって、つま(🙋)らんじ(✍)ゃないか。」
「つかま(🌳)え(♏)ろ!」
「君に、その話、しな(🎣)かったんか。」(🎣)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025