「どうぞ神様、ぼ(🍫)くの塾じ(😞)ゅく(🤐)をまもってくださ(👳)い」(🆖)
「うむ、先生に教おそわった(🏏)こ(⛄)とを」
光(guāng )一(⛄)の真剣な(👋)態度は一同の心を動かした。
昨夜ゆうべ熟睡したのと、(🦑)昨日(rì )一日(rì )練(🛡)習を休んだ(🕳)ために(🥢)一(🍌)同の元気は(🛣)すばら(🛶)しいものであった、安場はすっかり(📆)感(🐋)激(jī )した。
「まだ学校(xiào )から帰りません(🔦)」(📹)と母がい(🌹)った。
「い(🤤)やなかなかいい(📂)、(👵)すて(➡)き(📔)にいい」と安場(🗼)(chǎng )はいっ(🎣)た。
選(👹)手(🎠)は入場する(🤟)やいなやすぐ(🐪)キ(📇)ャッチボール(🏵)を始めた、(🏐)それが(⏲)すむ(🐕)と、(🐛)一(🔐)(yī )同さっと散(🥐)ってめいめいのシ(🎃)ート(🐏)シート(🗺)に走っ(🌨)た(🏠)。やがてノッ(🌳)クが始(🚷)まっ(🚁)た。ノッカ(🦎)ーは(🤣)慶(qìng )応の選手で(✝)あった山田(🦃)とい(🍦)う(🦆)青(🦎)(qīng )年である、正(🦐)確なノックは士気(qì )を一(🖼)層緊粛き(🧥)んし(🍧)ゅくさせた、三(📁)塁から一(yī )塁までノ(💐)ックして外(wà(🎢)i )野(yě )におよびまた内(😔)野に(🔦)およぶ(🚉)まで(🤺)ひとりの(💅)過失もなか(📻)った、次第(🔺)に興奮こうふんし(🅰)きたる技術の(🍐)早業(yè )は(🔀)やわざはその花やかな服装と、いか(🎄)に(💤)も得意然とく(📿)い(🔎)ぜんた(😐)る顔(yá )色と共に見(jiàn )物人(rén )を圧(🌧)(yā )倒(dǎo )し(🕡)た(🌘)、ダブルプレー(🍾)、トリ(🤾)プルプ(🌝)レー、その中(zhōng )に手塚のできばえはべ(🧤)っしてす(🤰)ばらし(🏅)かった、(👊)かれ(✝)はど(🔷)んな(🗜)ゴロで(😏)も完(⚓)全につかん(㊗)だ、(🎒)かれは(🎅)頭(tóu )上(shàng )高き球をジャンプし(🧙)て(🉐)とった、左側に打たれた難球を(📆)転(zhuǎn )ころ(😉)んでつかんだ、つかむ(😬)やいな(🐬)や二塁に(🚫)送った。そ(🏰)の機敏さ、洒(🏎)脱しゃ(🍥)だ(🍿)つさ(♟)はさな(🧣)がら軽(qīng )業師(🐏)か(📂)るわざしのごとく(🏠)見(jiàn )物人を酔よわした。
「ぼくはいま(😓)力を(🎆)入れ(💲)てつきだし(🦕)て(😓)るので(💄)す」(😵)
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