次郎は(💟)、もう、食(shí )ってかかる(✅)ような勢い(🐭)だった。
そこ(🐩)いらま(📈)では、さ(🔦)ほど真(zhēn )剣だ(🛷)とも思われなかった議論が(🉐)、当(dāng )面の(💹)問題をはなれて次(🔞)(cì(💦) )第(dì )に観念(🈳)(niàn )的になる(🌤)につ(⛽)れて、か(🍪)えっ(👫)てみん(🕦)なの調(🅱)子が(❌)烈(liè )しく(🔇)なって来るのだった。
「そん(🥑)な(🐖)けちなこ(🐻)と(🐒)を考えるのは、よせ。僕らは、(🔮)四(sì )年(niá(👧)n )とか五(🛷)年とかいうこ(🚦)とにこ(🤯)だわる(✅)必要はないんだ。それよりか、一年から五(📎)年までの正(zhèng )しい生徒(🐳)が、縦(zǒng )たてに手を握(🌃)り(🥒)あうことが大切じゃないか。本田(🎾)の弟(dì )も、(🤺)そ(🧣)の正し(🛑)い生(📳)徒(📡)の一人だ。だから僕(⏱)らはそれ(🚰)をバッ(🤥)クし(🦗)よう(🎯)と言(💎)うんだ。……四(🍲)年(😜)生にだ(🛃)って、(😹)つまらん奴(nú )はいくらも居る。―(🏥)―僕らは――少(🕙)くとも僕だけは―(🌰)―そんな奴とは手を握りたくな(🍔)い。そ(😛)んな(🛒)奴と手(shǒ(🛐)u )を掘(🎄)って(〰)、五年生に対(🐇)抗したって、それが(😐)何(🚯)になるんだ。」
「默(📻)ってなんかいるも(🌖)んか(👔)。」
二人は、それからも、しば(🤙)らく(🔢)は大沢(🕧)の噂をし(🍄)た(😋)。次郎には、「(⚽)親(qī(👉)n )爺(📿)(yé )」という(🚇)綽名(míng )が、いかにも(🏉)大(😘)沢に(🚰)ぴったり(👼)して(🚵)い(🍂)るよう(✳)に(♿)思(🌿)えた。そして、そんな友達(🕸)をもっ(🌾)てい(👝)る恭一を一層尊敬(📷)し(🚜)たくなった(👟)。同時に、(🌶)彼の昨日から(🌚)の(🏇)気持(🥃)が(😬)次(cì )第に明るくなり、これ(📖)か(📂)らの闘いが非(fēi )常に愉快(🚟)な、力強いもののよう(♉)に思えて来た(🌵)のである。
次(🏜)(cì )郎(🐼)の(😸)気(🛺)持は、(📒)恭一に(😣)は(🚵)すぐ(👃)わ(🥣)かった。
彼は、その声をきくと(🚮)、無意(yì )識に起(qǐ(🔙) )きあがった。そして、くるりと向(🎉)きをかえて新入生(shēng )の方を見(🚪)た。彼はもうすっ(🏂)か(🛤)り落ちついていた(🚟)。新入生(shēng )たち(🔘)は、みんな(🗨)青い、おびえきった(🤹)ような(🍆)顔(🚆)をして、彼を見ていた。その青い顔(yá )の両側(🤤)に、五(⛏)年(niá(🌡)n )生(shēng )たちが、(♟)にやにや笑(xià(🔼)o )って立っているのが、(🤱)はっきり(🐃)見(🔁)(jiàn )えた。
次郎が本(bě(🚒)n )校(xiào )舎の前ま(🥎)で来ると、ちょうど(🤨)職員会(huì )議(🙈)が終ったと(🚊)こ(⛰)ろ(🥓)らしく、先(⛔)生(shēng )たちがぞろぞ(🆒)ろと玄関か(🧓)ら出て来(💗)るとこ(⛸)ろだった。彼(🔸)は先(xiān )生(📗)(shē(🍉)ng )たち(🐫)に顔(🏴)を(🛍)見られるのがいやだったの(🐣)で、校舎の陰にかく(🚭)れて、(🆑)人(🔚)影(yǐng )の(🐕)見えなく(😩)なるのを待つことにし(🥜)た。
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