とあいさつして、大(dà )河に近づいた。
大河(🎱)(hé )は、ひ(📄)とりごとの(🌎)ように、そ(🖲)う言(yán )いな(💶)がら、やはり打ちやめなかった。そ(🧗)して(🥠)、相(🏟)変わらず板(🎲)木に眼(yǎn )をすえ、(🍿)
「すいぶん、ちゃっかりしている(🤟)なあ。」
「これ(🗣)で、ともか(📻)く(👀)も、ここ(🙉)の生活設計がお(📱)たがいのものとしてできあが(🔮)った(🏫)。おたがいのもの(🍺)とし(🤬)てでき(🍮)あ(🗝)がっ(🏛)た以上、それ(🍇)がう(🐆)まくい(🚐)かなければ、おたがい(🗂)の責任だ。む(👘)ろん(💥)この設計(jì )は、(🔛)明(mí(🐔)ng )日からのすべり出しに、いちおう(🔃)のよ(🚺)りどこ(😞)ろを(🙉)与えた(🌾)ま(🎚)でで、これが最上(shàng )のものであ(🌙)る(🦄)とは保証でき(💅)ない。だから、だんだんやっていくうち(🔫)に、不都合(hé(🏅) )な点があれば、い(🏝)つで(🔝)も修正(🖕)しようし、また、新しい(👶)案(à(💸)n )が出(chū )て、(🦈)それが(😮)いいものであれば、どしどしとり入れて行くこと(🍫)にしたい(❄)。そういうこと(🕢)を(🌒)やるのも、(🌅)やは(👷)りおたが(✳)いの(🐊)責(🅱)(zé )任だ。あらた(🌻)めて(🐹)言うが(✍)、友(yǒu )愛(à(♈)i )と創造、こ(💭)の二つを精神(🈚)的(📽)基(jī )調として(🚂)、こ(🔥)れから(🚰)の(🐏)おたがいの(❇)生活を、すみか(✨)らすみまで磨みが(🎚)きあげ、(🏰)い(📭)きいき(🌴)とした、(🌍)清(💳)ら(🎒)かな(🐠)、そして楽(🚺)しいものに育てあげ(🤡)て(😥)い(🏾)きたいと(🚓)思(✏)(sī )う。」
「こ(⚽)んな(🐅)寒い時には、(🤜)ぐいぐい(🚚)は(💭)たら(🎽)くに限(xiàn )るよ。室長なんかになる(🍈)もんじゃないね。」
(🐘)朝倉(cāng )先生(🙏)は、(🐝)手にもって(🐾)いた塾(🕗)生(shēng )名簿(🚣)を畳た(✴)たみ(🍿)のう(🤧)えに(⭕)なげだして、腕をくんだ。そして、かなりなが(🌊)いこと(🐲)、眼をつぶ(🖼)ってだ(⛹)まりこ(㊙)ん(🔬)でいたが、やがて眼をひらく(🚆)と、ちょっと飯島のほうを見(🔆)(jiàn )たあと、み(🥚)んなの顔を(😑)見まわ(🅰)して言った。
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